我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征.如函数的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
若直线截得圆的弦长为,则的最小值为( )
A. B. C. D.
如图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到12次的考试成绩依次记为.如图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
在等比数列中,若,,成等差数列,则公比q为( )
A.1 B.2 C.1或 D.
已知实数,,则“”是“”的( )
A.充要条件 B.必要不充分条件
C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
已知全集,集合,集合,则( )
A. B. C. D.