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某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为若低于60...

某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是( )

A. B. C. D.

 

B 【解析】 根据频率分布直方可知成绩低于60分的有第一、二组数据, 在频率分布直方图中,对应矩形的高分别为0.005,0.01,每组数据的组距为20, 则成绩低于60分的频率P=(0.005+0.010)×20=0.3. 又因为低于60分的人数是15人, 所以该班的学生人数是15÷0.3=50. 本题选择B选项.  
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考点分析:
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若直线与直线平行,则实数的值为(   )

A. -2 B. 2 C. -2或2 D. 0或2

 

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已知函数

(1)求函数的最小正周期;

(2)当时,求的值域;

(3)将的图像上所有点的横坐标缩短为为原来的倍,再将所得图像向左平移个单位长度,得到的图像,求的单调递增区间.

 

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已知α,且sin +cos .

(1)cos α的值;

(2)sin(αβ)=-β,求cos β的值.

 

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某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:

0

 

 

 

0

2

0

 

0

 

(1)请将上表数据补充完整;函数的解析式为=        (直接写出结果即可);

(2)求函数的单调递增区间;

(3)求函数在区间上的最大值和最小值.

 

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设函数).

)若,求函数的零点.

)若上的最大值与最小值互为相反数,求的值.

 

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