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生男生女都一样,女儿也是传后人.由于某些地区仍然存在封建传统思想,头胎的男女情况...

生男生女都一样,女儿也是传后人.由于某些地区仍然存在封建传统思想,头胎的男女情况可能会影响生二孩的意愿,现随机抽取某地200户家庭进行调查统计.200户家庭中,头胎为女孩的频率为0.5,生二孩的频率为0.525,其中头胎生女孩且生二孩的家庭数为60.

1)完成下列列联表,并判断能否有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关;

 

生二孩

不生二孩

合计

头胎为女孩

60

 

 

头胎为男孩

 

 

 

合计

 

 

200

 

2)在抽取的200户家庭的样本中,按照分层抽样的方法在生二孩的家庭中抽取了7户,进一步了解情况,在抽取的7户中再随机抽取4户,求抽到的头胎是女孩的家庭户数的分布列及数学期望.

附:

0.15

0.05

0.01

0.001

2.072

3.841

6.635

10.828

 

(其中.

 

(1)见解析,有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关.(2)分布列见解析, 【解析】 (1)根据题目所给数据,计算并填写出列联表,计算出的值,由此判断出有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关. (2)利用超几何分布分布列和数学期望计算公式,计算出所求的分布列及数学期望. (1)因为头胎为女孩的频率为0.5,所以头胎为女孩的总户数为. 因为生二孩的概率为0.525,所以生二孩的总户数为. 列联表如下:   生二孩 不生二孩 合计 头胎为女孩 60 40 100 头胎为男孩 45 55 10 合计 105 95 200 , 故有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关. (2)在抽取的200户家庭的样本中,按照分层抽样的方法在生二孩的家庭中抽取了7户,则这7户家庭中,头胎生女孩的户数为4,头胎生男孩的户数为3,则的可能取值为1,2,3,4. ; ; ; . 的分布列为 1 2 3 4 .
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考点分析:
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