，则
的大小关系为（ ）
A.
B.
C.
D.
计算
的值为（ ）
A.
B.
C.
D.1
命题“
”的否定形式是（ ）
A.
B.
C.
D.
已知全集
，
，则集合
的真子集共有（ ）
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
在等比数列
中，
，
，
，
成等差数列.
（Ⅰ）求数列的通项公式；
（Ⅱ）若数列
满足
，的前
项和为
，求使
成立的正整数的最大值.
行了一次水平测试。用系统抽样的方法抽取了50名学生的数学成绩，准备进行分析和研究。经统计成绩的分组及各组的频数如下：
，2；
，3；
，10；
，15；
，12；
，8.
（Ⅰ）频率分布表
分组 | 频数 | 频率 |
| 2 |
|
| 3 |
|
| 10 |
|
| 15 |
|
| 12 |
|
| 8 |
|
合计 | 50 |
|
频率分布直方图为
（Ⅰ）完成样本的频率分布表；画出频率分直方图；
（Ⅱ）估计成绩在85分以下的学生比例；
（Ⅲ）请你根据以上信息去估计样本的众数、中位数、平均数.（精确到0.01）
