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已知集合,其中,由中的元素构成两个相应的集合: ,. 其中是有序数对,集合和中的...

已知集合,其中,由中的元素构成两个相应的集合:

其中是有序数对,集合中的元素个数分别为

若对于任意的,总有,则称集合具有性质

(Ⅰ)检验集合是否具有性质并对其中具有性质的集合,写出相应的集合

(Ⅱ)对任何具有性质的集合,证明

(Ⅲ)判断的大小关系,并证明你的结论.

 

(Ⅰ)集合不具有性质,集合具有性质,相应集合,,集合,(Ⅱ)见解析(Ⅲ) 【解析】 【解析】 集合不具有性质. 集合具有性质,其相应的集合和是, . (II)证明:首先,由中元素构成的有序数对共有个. 因为,所以; 又因为当时,时,,所以当时,. 从而,集合中元素的个数最多为, 即. (III)【解析】 ,证明如下: (1)对于,根据定义,,,且,从而. 如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也至少有一个不成立. 故与也是的不同元素. 可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即, (2)对于,根据定义,,,且,从而.如果与是的不同元素,那么与中至少有一个不成立,从而与中也不至少有一个不成立, 故与也是的不同元素. 可见,中元素的个数不多于中元素的个数,即, 由(1)(2)可知,.  
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考点分析:
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已知圆A,圆B.

(Ⅰ)求经过圆A与圆B的圆心的直线方程;

(Ⅱ)已知直线l,设圆心A关于直线l的对称点为,点C在直线l上,当的面积为14时,求点C的坐标.

 

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已知四棱锥的底面ABCD是菱形,平面ABCDFG分别为PDBC中点,.

 

(Ⅰ)求证:平面PAB

(Ⅱ)求三棱锥的体积;

(Ⅲ)求证:OPAB不垂直.

 

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甲、乙两位同学参加数学应用知识竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:

(Ⅰ)分别估计甲、乙两名同学在培训期间所有测试成绩的平均分;

(Ⅱ)从上图中甲、乙两名同学高于85分的成绩中各选一个成绩作为参考,求甲、乙两人成绩都在90分以上的概率;

(Ⅲ)现要从甲、乙中选派一人参加正式比赛,根据所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位同学参加较为合适?说明理由.

 

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在三棱柱中,平面ABCDE分别为AB中点.

(Ⅰ)求证:平面

(Ⅱ)求证:四边形为平行四边形;

(Ⅲ)求证:平面平面.

 

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如图,在中,.

 

(Ⅰ)求AB

(Ⅱ)求AD.

 

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