某市一中学高三年级统计学生的最近20次数学周测成绩（满分150分），现有甲乙两位...

某市一中学高三年级统计学生的最近20次数学周测成绩（满分150分），现有甲乙两位同学的20次成绩如茎叶图所示：

（1）根据茎叶图求甲乙两位同学成绩的中位数，并据此判断甲乙两位同学的成绩谁更好？

（2）将同学乙的成绩的频率分布直方图补充完整；

（3）现从甲乙两位同学的不低于140分的成绩中任意选出2个成绩，设选出的2个成绩中含甲的成绩的个数为，求的分布列及数学期望.

（1）甲的中位数是119，乙的中位数是128，乙的成绩更好（2）见解析（3）分布列见解析，数学期望为0.8 【解析】（1）按大小顺序排好后，第10个数和第11个数的平均数是中位数；（2）计算频率及频率除以组距后可画出频率分布直方图；（3）不低于140分的有5个，取值依次为0，1，2，求出概率得分布列，再由期望公式求得期望．【解析】（1）甲的中位数是119，乙的中位数是128，乙的成绩更好（2）乙频率分布直方图如下图所示（3）甲乙不低于140分的成绩共5个，则的取值为0，1，2 ；；所以的分布列为 0 1 2

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考点分析：

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一次性消费金额数
人数

以这位顾客一次消费金额数的频率分布代替每位顾客一次消费金额数的概率分布．

（1）预计该店每天的客流量为人次，求这次店庆期间，商家每天送出代金券金额数的期望；

（2）假设顾客获得一元或两元红包的可能性相等，商家在店庆活动结束后会公布幸运数字，连续天参加返红包的顾客，如果红包金额总数与幸运数字一致，则可再获得元的“店庆幸运红包”一个．若公布的幸运数字是“”，求店庆期间一位连续天消费的顾客获得红包金额总数的期望．

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选科组合	物化生	物化政	物化地	物生政	物生地	物政地	史政地	史政化	史生政	史地化	史地生	史化生	合计
男	130	45	55	30	25	15	30	10	40	10	15	20	425
女	100	45	50	35	35	35	40	20	55	15	25	20	475
合计	230	90	105	65	60	50	70	30	95	25	40	40	900