已知函数,.
(1)若,求证:函数恰有一个负零点;(用图象法证明不给分)
(2)若函数恰有三个零点,求实数的取值范围.
已知函数,且.
(1)若函数在上恒有意义,求的取值范围;
(2)是否存在实数,使函数在区间上为增函数,且最大值为?若存在求出的值,若不存在请说明理由.
随着经济的发展,越来越多的家庭开始关注到家庭成员的关系,一个以“从心定义家庭关系”为主题的应用心理学的学习平台,从建立起,得到了很多人的关注,也有越来越多的人成为平台的会员,主动在平台上进行学习.已知前三年,平台会员的个数如下表所示:
建立平台第年 | 1 | 2 | 3 |
会员个数(千人) | 14 | 20 | 29 |
(1)依据表中数据,从下列三种模型中选择一个恰当的模型估算建立平台年后平台会员人数(千人),并求出你选择模型的解析式;
①,②(且),③(且)
(2)为控制平台会员人数盲目扩大,平台规定无论怎样发展,会员人数不得超过千人,依据(1)中你选择的函数模型求的最小值.
已知幂函数是偶函数,且在上单调递增,函数.
(1)求的值;
(2)当时,记,的值域分别为集合,若,求实数的取值范围.
已知函数.
(1)若,用“五点法”在给定的坐标系中,画出函数在上的图象;
(2)若为奇函数,求;
(3)在(2)的前提下,将函数的图象向左平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求在上的单调递增区间.
(1);
(2).