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设函数,设的解集为S. (Ⅰ)求S, (Ⅱ)证明:当,时,.

设函数,设的解集为S.

)求S

)证明:当时,.

 

(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析. 【解析】 (Ⅰ)分段讨论去绝对值再求解即可. (Ⅱ)根据(1)可得,,再相乘化简,整理构造出的结构即可. (Ⅰ). 因为,故或或, 所以或或,故 所以 (Ⅱ)证明:因为a,,所以, 所以.所以, 所以.原不等式得证.
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在直角坐标系xOy中,直线的参数方程为其中t为参数,为直线的倾斜角,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线与曲线相交于AB两点.

1)当时,求的普通方程;

2)当变化时,求的最小值.

 

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已知函数.

1)当时,判断在定义域上的单调性;

2)若对定义域上的任意的,有恒成立,求实数a的取值范围;

3)证明:.

 

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椭圆过点,左焦点为FPFy轴交于点Q,且满足.

1)求椭圆C的方程;

2)设圆,直线与圆O相切且与椭圆C交于不同两点AB,当时,求弦长的范围,并求当弦长最大时,直线l的方程.

 

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如图,在直三棱柱中,是等腰直角三角形,,点D是侧棱上的一点.

1)证明:当点D的中点时,平面BCD

2)若二面角的余弦值为求二面角的余弦值.

 

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哈三中团委组织了古典诗词的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生(男女各30名),将其成绩分成六组,其部分频率分布直方图如图所示.

)求成绩在的频率,补全这个频率分布直方图,并估计这次考试的众数和中位数;

)从成绩在的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率;

)我们规定学生成绩大于等于80分时为优秀,经统计男生优秀人数为4人,补全下面表格,并判断是否有99%的把握认为成绩是否优秀与性别有关?

 

优秀

非优秀

合计

4

 

30

 

 

30

合计

 

 

60

 

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

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