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已知函数. (Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性; (Ⅱ)令,若对任意的x>0,a>0...

已知函数.

(Ⅰ)讨论函数fx)的单调性;

(Ⅱ)令,若对任意的x>0,a>0,恒有fx)≥ga)成立,求实数k的最大整数.

 

(1)见解析(2)7 【解析】 (1)讨论和两种情况;(2)由 成立转化为,分离k,构造函数求最值即可. (1)此函数的定义域为, (1)当时, 在上单调递增, (2)当时, 单调递减, 单调增 综上所述:当时,在上单调递增 当时, 单调递减, 单调递增. (2)由(Ⅰ)知 恒成立,则只需恒成立, 则 , 令则只需 则 单调递减, 单调递增, 即的最大整数为
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考点分析:
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某同学大学毕业后,决定利用所学专业进行自主创业,经过市场调查,生产一小型电子产品需投入固定成本2万元,每生产万件,需另投入流动成本万元,当年产量小于万件时,(万元);当年产量不小于7万件时,(万元).已知每件产品售价为6元,假若该同学生产的商品当年能全部售完.

1)写出年利润(万年)关于年产量(万件)的函数解析式;(注:年利润=年销售收入-固定成本-流动成本)

2)当年产量约为多少万件时,该同学的这一产品所获年利润最大?最大年利润是多少?

(取.

 

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已知函数.

(1)若,求曲线处的切线方程;

(2)若对任意的恒成立,求实数的取值范围.

 

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已知方程恰有四个不同实数根,当函数时,实数的取值范围是_______.

 

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数学老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四个同学各说出了这个函数的一条性质:甲:在 上函数单调递减;乙:在上函数单调递增;丙:在定义域R上函数的图象关于直线对称;丁:不是函数的最小值.老师说:你们四个同学中恰好有三个人说的正确.那么,你认为____说的是错误的.

 

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已知,若对,则实数的取值范围是         .

 

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