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如果用分别表示x轴和y轴正方向上的单位向量,且,则可以表示为( ) A. B. ...

如果用分别表示x轴和y轴正方向上的单位向量,且,则可以表示为(    )

A. B. C. D.

 

C 【解析】 利用,由,将用表示,即可求解. 记O为坐标原点,则,, 所以. 故选:C.
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考点分析:
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已知圆心在x轴上的圆C与直线切于点,圆.

1)求圆C的标准方程;

2)已知,圆Px轴相交于两点(点M在点N的右侧),过点M任作一条倾斜角不为0的直线与圆C相交于两点.问:是否存在实数a,使得?若存在,求出实数a的值,若不存在,请说明理由.

 

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如图,在四棱锥中中,是正三角形.

1)求证:

2)求与平面所成角的余弦值.

 

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某公交公司为了方便市民出行,科学规划车辆投放,在一个人员密集流动地段增设一个起点站,为了研究车辆发车间隔时间x与乘客等候人数y之间的关系,经过调查得到如下数据:

间隔时间x/

10

11

12

13

14

15

等候人数y/

23

25

26

29

28

31

 

调查小组先从这6组数据中选取4组数据求线性回归方程,再用剩下的2组数据进行检验.检验方法如下:先用求得的线性回归方程计算间隔时间对应的等候人数,再求与实际等候人数y的差,若差值的绝对值都不超过1,则称所求方程是“恰当回归方程”.

1)从这6组数据中随机选取4组数据,求剩下的2组数据的间隔时间相邻的概率;

2)若选取的是中间4组数据,求y关于x的线性回归方程,并判断此方程是否是“恰当回归方程”.

附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:.

 

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如图,把长为6,宽为3的矩形折成正三棱柱,三棱柱的高度为3,矩形的对角线和三棱柱的侧棱的交点记为.

 

1)在三棱柱中,若过三点做一平面,求截得的几何体的表面积;

2)求三棱柱中异面直线所成角的余弦值.

 

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某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:.

1)求图中a的值;

2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均数与中位数.

 

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