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已知一组数据丢失了其中一个,剩下的六个数据分别是3,3,5,3,6,11,若这组...

已知一组数据丢失了其中一个,剩下的六个数据分别是3,3,5,3,6,11,若这组数据的平均数与众数的和是中位数的2倍,则丢失数据的所有可能值的和为(   

A.6 B.8 C.12 D.14

 

C 【解析】 设丢失的数据为,则这七个数据的平均数为,众数是3, 分,,三种情况,分别求出中位数,进而求出所对应的的值即可. 设丢失的数据为,则这七个数据的平均数为,众数是3, 因为这组数据的平均数与众数的和是中位数的2倍, 若,则中位数为3,此时,解得; 若,则中位数为,此时,解得; 若,则中位数为5,此时,解得; 综上可知,丢失数据的所有可能的取值为,4,18,这三数之和为12. 故选:C
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高一(1)班在一次考试中统计某道单选题的答题情况如图所示:

根据以上统计信息,下列判断错误的是(    )

A.A的有8 B.B的有4 C.C的有25 D.该班共有50人参加考试

 

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某地区共有10万户居民,根据分层随机抽样的方法,调查了该地区1000户居民拥有冰箱的情况,调查结果如下表所示,那么该地区农村住户中无冰箱的约有(   

 

城市住户/户

农村住户/户

有冰箱

356

440

无冰箱

44

160

 

 

 

A.1.6万户 B.4.4万户 C.1.76万户 D.0.24万户

 

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为了了解某班学生的身高情况,决定从50名学生(已编号为00~49)中选取10名进行测量,利用随机数法进行抽取,得到如下4组编号,则正确的编号是(    )

A.26,94,29,27,43,99,55,19,81,06 B.20,26,31,40,24,36,19,34,03,48

C.02,38,22,41,38,24,49,44,03,11 D.04,00,45,32,44,22,04,11,08,49

 

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世界读书日前夕,为了了解某地名居民某天的阅读时间,从中抽取了名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,名居民的阅读时间的全体是( )

A.总体 B.个体

C.样本的容量 D.从总体中抽取的一个样本

 

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如图,在几何体中,,侧棱均垂直于底面,求该几何体的体积.

 

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