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如图,在直三棱柱中,,,是的中点,是的中点. (1)求异面直线与所成角的大小; ...

如图,在直三棱柱中,的中点,的中点.

1)求异面直线所成角的大小;

2)若直三棱柱的体积为,求四棱锥的体积.

 

(1);(2); 【解析】 (1)以为坐标原点,以,,为,,轴正方向建立空间直角坐标系,分别求出异面直线与的方向向量,代入向量夹角公式,即可求出异面直线与所成角的大小; (2)连接.由,由已知中,是的中点,面,我们根据等腰三角形“三线合一”的性质及线面垂直的性质,即可得到,,进而根据线面垂直的判定定理,得到面,故即为四棱锥的高,求出棱锥的底面面积,代入棱锥体积公式,即可得到答案. (1)以为坐标原点,以,,为轴正方向建立空间直角坐标系.不妨设. 依题意,可得点的坐标, 于是,由, 则异面直线与所成角的大小为. (2)连接.由,是的中点,得; 由面,面,得. 又,因此面, 由直三棱柱的体积为.可得. 所以,四棱锥的体积为.
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在二项式的展开式中。

(1)求该二项展开式中所有项的系数和的值;

(2)求该二项展开式中含项的系数;

(3)求该二项展开式中系数最大的项。

 

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名学生排成一排,求分别满足下列条件的排法种数,要求列式并给出计算结果.

(1)甲不在两端;

(2)甲、乙相邻;

(3)甲、乙、丙三人两两不得相邻;

(4)甲不在排头,乙不在排尾。

 

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如图,分别为棱长为的正方体的棱的中点,点分别为面对角线和棱上的动点,则下列关于四面体的体积正确的是(  )

A.该四面体体积有最大值,也有最小值 B.该四面体体积为定值

C.该四面体体积只有最小值 D.该四面体体积只有最大值

 

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12名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的总数是( )

A. B. C. D.

 

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某中学高二年级的一个研究性学习小组拟完成下列两项调查:

从某社区430户高收入家庭,980户中等收入家庭,290户低收入家庭中任意选出170户调查社会购买力的某项指标;

从本年级12名体育特长生中随机选出5人调查其学习负担情况;

则该研究性学习小组宜采用的抽样方法分别是   

A.用系统抽样,用简单随机抽样 B.用系统抽样,用分层抽样

C.用分层抽样,用系统抽样 D.用分层抽样,用简单随机抽样

 

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