已知正三棱锥
的所有棱长均为2，则侧面与底面所成二面角的余弦值为（ ）
A.
B.
C.
D.
有两条不同的直线
与两个不同的平面
，下列结论中正确的是（ ）
A.
，且
，则
B.
，且
，则
C.
，且，则
D.
，且，则
如图所示，如果MC⊥菱形ABCD所在的平面，那么MA与BD的位置关系是( )
A.平行 B.垂直相交 C.垂直但不相交 D.相交但不垂直
若
为两条不重合的直线，
为两个不重合的平面，则下列说法中正确的是（ ）
A.若都平行于平面
，则一定不是相交直线
B.若都垂直于平面，则一定是平行直线
C.已知互相平行，互相平行，若
，则
D.若在平面内的正投影互相平行，则互相平行
从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间（单位：小时）的数据，整理得到频数分布表和频率分布直方图如下．
组号 | 分组 | 频数 |
1 | [0，2） | 6 |
2 | [2，4） | 8 |
3 | [4，6） | 17 |
4 | [6，8） | 22 |
5 | [8，10） | 25 |
6 | [10，12） | 12 |
7 | [12，14） | 6 |
8 | [14，16） | 2 |
9 | [16，18） | 2 |
合计 |
| 100 |
（1）从该校随机选取一名学生，试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的频率；
（2）求频率分布直方图中的a，b的值．
当今的学校教育非常关注学生身体健康成长，某地安顺小学的教育行政主管部门为了了解小学生的体能情况，抽取该校二年级的部分学生进行两分钟跳绳次数测试，测试成绩分成
，
，
，
四个部分，并画出频率分布直方图如图所示，图中从左到右前三个小组的频率分别为
，
，
，且第一小组
从左向右数
的人数为5人．
求第四小组的频率；
求参加两分钟跳绳测试的学生人数；
若两分钟跳绳次数不低于100次的学生体能为达标，试估计该校二年级学生体能的达标率
用百分数表示
