已知点
在抛物线
:
上,
为坐标原点,点
是抛物线
准线上一动点,则
的最小值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
若圆
与圆
恰有三条公切线,则
( )
A.21 B.19 C.9 D.![]()
总体由编号01,,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为
7816 | 6572 | 0802 | 6314 | 0702 | 4369 | 9728 | 0198 |
3204 | 9234 | 4935 | 8200 | 3623 | 4869 | 6938 | 7481 |
A.08 B.07 C.02 D.01
比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满分为5分,分值高者为优),绘制了如图1所示的六维能力雷达图,例如图中甲的数学抽象指标值为4,乙的数学抽象指标值为5,则下面叙述正确的是( )

A. 乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力
B. 甲的数学建模能力指标值优于乙的直观想象能力指标值
C. 乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平
D. 甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值
曲线
与曲线
有相同的( )
A.焦距 B.短轴长
C.长轴长 D.离心率
若直线
与直线
平行,则
的值为( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.0
