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已知圆,圆N与圆M关于直线对称. (1)求圆N的方程. (2)是否存在过点P的无...

已知圆,圆N与圆M关于直线对称.

1)求圆N的方程.

2)是否存在过点P的无穷多对互相垂直的直线,使得被圆M截得的弦长与被圆N截得的弦长相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

(1)(2)存在,或 【解析】 (1)求出圆心的对称点即可得; (2)假设存在,设,分析直线的性质,题意说明圆心到相交直线的距离相等,即到的距离等于到直线的距离,为此设直线的方程为,(考虑斜率存在且不为0),由点到直线距离公式得一关于斜率的恒等式,可求得. (1)设,圆M与圆N关于直线对称,, 则直线MN与直线l垂直,MN的中点在直线l上,得, 解得,圆. (2)设点满足条件, 假设直线,的斜率均存在且不为0, 不妨设直线的方程为,, 则直线的方程为. 圆M和圆N的半径相等,且直线被圆M截得的弦长与直线被圆N截得的弦长相等, 圆M的圆心到直线的距离和圆N的圆心到直线的距离相等, 即, 整理得, ,即或, 的取值有无穷多个,或, 解得或. 这样的点只可能是点或点.
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考点分析:
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某校学生社团组织活动丰富,学生会为了解同学对社团活动的满意程度,随机选取了100位同学进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照[4050),[5060),[6070),[90100]分成6组,制成如图所示频率分布直方图.

1)求图中x的值;

2)求这组数据的中位数;

3)现从被调查的问卷满意度评分值在[6080)的学生中按分层抽样的方法抽取5人进行座谈了解,再从这5人中随机抽取2人作主题发言,求抽取的2人恰在同一组的概率.

 

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某校针对校食堂饭菜质量开展问卷调查,提供满意与不满意两种回答,调查结果如下表(单位:人):

学生

高一

高二

高三

满意

500

600

900

不满意

300

200

300

 

1)求从所有参与调查的人中任选1人是高三学生的概率;

2)从参与调查的高三学生中,用分层抽样的方法抽取4人,在这4人中任意选取2人,求这两人对校食堂饭菜质量都满意的概率.

 

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