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每年9月第三周是国家网络安全宣传周.某学校为调查本校学生对网络安全知识的了解情况...

每年9月第三周是国家网络安全宣传周.某学校为调查本校学生对网络安全知识的了解情况,组织了《网络信息辨析测试》活动,并随机抽取50人的测试成绩绘制了频率分布直方图如图所示:

1)某学生的测试成绩是75分,你觉得该同学的测试成绩低不低?说明理由;

2)将成绩在内定义为合格;成绩在内定义为不合格”.①请将下面的列联表补充完整; ②是否有90%的把认为网络安全知识的掌握情况与性别有关?说明你的理由;

 

合格

不合格

合计

男生

26

 

 

女生

 

6

 

合计

 

 

 

 

3)在(2)的前提下,对50人按是否合格,利用分层抽样的方法抽取5人,再从5人中随机抽取2人,求恰好2人都合格的概率.:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

 

.

 

(1)不低(或不太低),理由见解析(2)①列联表见解析②没有,理由见解析(3) 【解析】 (1)通过频数分布表求出测试成绩的中位数,或者通过计算测试成绩的平均数,进行求解即可; (2)①先通过频数分布表计算出的人数,然后根据表中的数据求出所要填的数据即可; ②计算进行求解即可; (3)根据分层抽样的比例求出抽取合格的人数和不合格的人数,用列举法求出5人中随机抽取2人的基本事件,再写出抽取的2人恰好都合格的基本事件,最后利用古典概型计算公式进行求解即可. (1)我觉得该同学的测试成绩不低(或不太低).理由如下:根据频数分布表得,设测试成绩的中位数为.则,解得,显然,故该同学的测试成绩不低(或不太低); 如下理由亦可:平均成绩 , (或)显然,故该同学的测试成绩不低(或不太低). (2)①成绩在的人数为:,因此合格人格中女生人数为:,不合格中男生人数为:, 填表如下:   合格 不合格 合计 男生 26 4 30 女生 14 6 20 合计 40 10 50 ②,故没有90%的把握认为网络安全知识的掌握情况与性别有关. (3)从50人随机抽取5人的比例为,从合格的40名学生中抽取(人),记为;从不合格的10名学生中抽取(人),记为,则从5人中随机抽取2人的所有的基本事件如下:,共有10种情况,其中抽取的2人恰好都合格的基本事件为,共有6种情况,故恰好2人都合格的概率.
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