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已知抛物线的焦点恰好是椭圆的右焦点. (1)求实数的值及抛物线的准线方程; (2...

已知抛物线的焦点恰好是椭圆的右焦点.

1)求实数的值及抛物线的准线方程;

2)过点任作两条互相垂直的直线分别交抛物线点,求两条弦的弦长之和的最小值.

 

(1),;(2)最小值为 【解析】 (1)根据椭圆方程C:求出右焦点,即为抛物线的焦点,根据抛物线的焦点坐标与的关系式即可求出,最后得抛物线的准线方程. (2)根据题意设、 的直线方程,将直线代入抛物线中,消得,根据韦达韦达定理求得,同理求得,将+用基本不等式不等式即可求出最小值. (1)由已知椭圆C整理得, 所以焦点F的坐标为, 所以 所以抛物线E的准线方程为: (2)由题意知两条直线的斜率存在且不为零 设直线的斜率为,方程为, 则的斜率为,方程为 设、,由得 因为,所以,, 所以同理得, 所以 当且仅当即时取“等号”,所以两条弦的弦长之和的最小值为
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考点分析:
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为坐标原点,椭圆的焦距为,离心率为,直线 交于两点.

(1)求椭圆的方程;

(2)设点,求证:直线过定点,并求出定点的坐标.

 

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如图,在正四棱柱中,,点E上,且.

1)求异面直线所成角的正切值:

2)求证:平面DBE

3)求二面角的余弦值.

 

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已知pq。其中.

1)已知,若为真,求的取值范围;

2)若的充分不必要条件,求实数m的取值范围.

 

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某校命制了一套调查问卷(试卷满分均为100分),并对整个学校的学生进行了测试.现从这些学生的成绩中随机抽取了50名学生的成绩,按照分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).

1)求频率分布直方图中x的值,并估计所抽取的50名学生成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);

2)用样本估计总体,若该校共有2000名学生,试估计该校这次测试成绩不低于70分的人数;

3)若利用分层抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人,试求成绩在的学生至少有1人被抽到的概率.

 

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已知圆及直线.

(1)证明:不论取什么实数,直线与圆C总相交;

(2)求直线被圆C截得的弦长的最小值及此时的直线方程.

 

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