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甲乙两名同学6次考试的成绩统计如图,甲乙两组数据的平均数分别为、标准差分别为、,...

甲乙两名同学6次考试的成绩统计如图,甲乙两组数据的平均数分别为标准差分别为,则 

A. B.

C. D.

 

C 【解析】 通过读图可知甲同学除第二次考试成绩略低与乙同学,其他次考试都远高于乙同学,可知图中数据显示甲同学的成绩比乙同学稳定,故. 由图可知,甲同学除第二次考试成绩略低与乙同学,其他次考试都远高于乙同学,可知图中数据显示甲同学的成绩比乙同学稳定,故.故选.
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考点分析:
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集合,若,则实数的取值范围是(    )

A. B. C. D.

 

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2)记函数的两个极值点为,且,证明对任意实数,都有不等式成立.

 

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已知函数.

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2)若恒成立,求实数m的取值范围.

 

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1)求数列的通项公式;

2)设数列满足:时,都有成立,记的前n项和为,求.

 

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中,M是边BC的中点,.

1)求的面积;

2)求的周长.

 

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