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在数列中,. (1)求的值; (2)求证:数列是等比数列,并求通项.

在数列中,.

1)求的值;

2)求证:数列是等比数列,并求通项.

 

(1),,(2)证明见解析;通项公式为. 【解析】 (1)在递推公式中依次令,计算求解即可. (2)由已知可得,,当时,,,继而,所以数列是等比数列. (1)由题意可知:当时,,解得: 同理可得:当时,,解得: 当时,,解得: (2)证明:由已知可得, 当时,,则, 整理得,且首项为 即数列是等比数列,其首项为,公比为. 则通项公式为:
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不等式

(1)若不等式的解集为,求的值;

(2)若不等式的解集为R,求的取值范围.

 

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已知数列是公差不为零的等差数列,且,又成等比数列

I)求数列的通项公式;

II)设为数列的前项和,求使成立的所有的值.

 

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已知椭圆的长轴长为4,左、右顶点分别为.经过点的在直线与椭圆相交于不同的两点(不与点重合).

1)求椭圆方程、离心率及短轴长;

2)当直线轴时,求四边形的面积.

 

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等差数列中,

1)求数列的通项公式;

2)若分别是等比数列的第4项和第5项,试求数列的通项公式及前项和.

 

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某校实行选科走班制度,张毅同学的选择是地理、生物、政治这三科,且生物在B层班级,该校周一上午选科走班的课程安排如下表所示,张毅选择三个科目的课各上一节,另外一节上自习,则他不同的选课方法有__________

第一节

第二节

第三节

第四节

地理1

化学A3

地理2

化学A4

生物A1

化学B2

生物B2

历史B1

物理A1

生物A3

物理A2

生物A4

物理B2

生物B1

物理B1

物理A4

政治1

物理A3

政治2

政治3

 

 

 

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