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在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量m为0.3kg的重物自由下落,带动纸带打...

 6ec8aac122bd4f6e 在《验证机械能守恒定律》的实验中,质量m为0.3kg的重物自由下落,带动纸带打出一系列的点,如图所示。已知相邻计数点间的时间间隔为

0.02s,距离的单位为cm。

(1)纸带的 ▲  端与重物相连(填“O”或“C”);

(2)通过计算,从O到B的运动过程中,动能的增量为ΔEK,动势能的减少量为ΔEP,则ΔEK ▲  ΔEP(填“大于”、“等于”或“小于”),这是因为 ▲ 

 

 O   ,     小于  , 因为摩擦等阻力的影响有一部分势能没有转化为动能         。
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考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要的过程如下:

(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;

(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e、……;

(3)作出W-v的草图;

(4)分析W-v的图像。如果W-v的图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑

是否存在W∝6ec8aac122bd4f6e、W∝6ec8aac122bd4f6e、W∝6ec8aac122bd4f6e等关系。

以下关于该实验的说法中正确的是哪几项 ▲ 

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法时选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋伸长的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是W、2W、3W、……。

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。

C.某同学在一次实验中得到一条记录纸带。纸带上打出的点两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D.根据记录纸带上打出的点,求出小车获得的速度的方法,是以纸带上的第一点到最后一点的距离来计算。

最后精确的实验数据表明,力对原来静止的物体做的功W与物体获得的速度v的关系

 ▲ 

 

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 质量为2kg的小球从某一高度由静止开始自由下落,不计空气阻力,在第1s内小球下落了5m,则第1s内重力对小球所做的功为 ▲  J,第1s 内重力的平均功率是 ▲  W,第1s末重力的瞬时功率是 ▲  W。

 

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 6ec8aac122bd4f6e物体在合外力的作用下做直线运动的v-t图象如图所示,下面表述正确的是

A.在0~1s内,合外力做正功

B.在1~4s内,合外力做正功

C.在0~4s内,合外力不做功

D.在0~4s内,合外力做负功

 

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 宇宙飞船在半径为R6ec8aac122bd4f6e的轨道上运行,变轨后在更高的半径为R6ec8aac122bd4f6e的轨道上运行,即R6ec8aac122bd4f6e< R6ec8aac122bd4f6e。若宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动,则变轨后宇宙飞船的

A. 线速度变小      B. 角速度变大       C. 周期变小      D. 向心加速度变小

 

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 如图所示,一个质量为6ec8aac122bd4f6e的木块,在平行于斜面向上的推力6ec8aac122bd4f6e作用下,沿着倾角为6ec8aac122bd4f6e的斜面匀速向上运动,木块与斜面间的动摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e.(6ec8aac122bd4f6e

(1) 6ec8aac122bd4f6e求拉力6ec8aac122bd4f6e的大小.

(2) 若将平行于斜面向上的推力6ec8aac122bd4f6e改为水平推力6ec8aac122bd4f6e作用在木块上,

使木块能沿着斜面匀速运动,求水平推力6ec8aac122bd4f6e的大小

 

 

 

 

 

 

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