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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验...

 如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。

6ec8aac122bd4f6e(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是___________________。

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(     )

A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大         D.所用小车的质量太大

 

 (1)___小车的总质量___        ____小车所受_______ (2)①________在质量不变的条件下,加速度与外力成正比____________         ②_________ C _____
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考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据。

实验

次数

不同的

挡光片

通过光电门的时间

(s)

速度

6ec8aac122bd4f6e

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342

则以下表述正确的是(   )

①四个挡光片中,挡光片I的宽度最小

②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小

③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度

A.①③         B.②③         C.①④         D.②④

 

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 在“研究共点力的合成”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

其正确的是___________。(填入相应的字母)

 

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 6ec8aac122bd4f6e如图所示,可看成质点的A、B两个木块的质量均为2kg,两个木块与水平地面之间的滑动摩擦系数均为0.2,两木块之间用长为1m、质量不计的细线连接,放在水平地面上,在大小为10N的水平拉力F作用下一起向右运动,则此时A、B两个木块向右运动的加速度大小为__________m/s2。若细线在两木块向右运动的速度为8m/s时断裂,则在细线断裂后的5s末,A、B两木块之间的距离为_________m。

 

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 物体做匀加速直线运动, 2s内速度达到6m/s,那么,物体在2s内位移最少是_______m,最多不可能超过________m。

 

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 用平行于斜面向上的力F,把质量为m的物体加速上推,当F=mg时,它的加速度大小和不加力时物体下滑的加速度大小都为g/4,则斜面倾角为__________度,物体与斜面间滑动摩擦系数为__________。

 

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