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(1)某同学在研究性学习中,利用所 学的知识解决了如下问题:一轻弹 簧竖直悬挂...

 

   (1)某同学在研究性学习中,利用所

6ec8aac122bd4f6e学的知识解决了如下问题:一轻弹

簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,

且开口向下的小筒中(没有外力作用

时弹簧的下部分位于筒内,但测力计

可以同弹簧的下端接触),如图(甲)所

示,如果本实验的长度测量工具只能

测量出筒的下端弹簧的长度l,现要

测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,

该同学通过改变l而测出对应的弹力

F,作出F-6ec8aac122bd4f6e变化的图线如图(乙)所

示.,则弹簧的劲度系数为     N/m.弹簧的原长l0=           

 

 (1)100N/m (3分) 15.0cm(3分)
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考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e质量为0.3kg的物体在水平面上运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的6ec8aac122bd4f6e图象,则下列说法中不正确的是(    )

    A.水平拉力可能等于0.3N

    B.水平拉力一定等于0.1N

    C.物体受到的摩擦力可能等于0.1N

    D.物体受到的摩擦力可能等于0.2N

 

 

 

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 6ec8aac122bd4f6e利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况,实验时让某消防队员从平台上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h ,最后停止。计算机显示消防队员受到地面支持力F随时间变化的图象如图6所示。根据图象提供的信息,以下判断正确的是(    )

  A. 在t1至t2时间内消防队员的重心在减速下降

  B. 在t3至t4时间内消防队员的重心在减速下降

  C.  t3时刻消防队员的加速度为零   

  D. 在t1至t4时间内消防队员的机械能守恒

 

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 6ec8aac122bd4f6e如图所示,斜劈形物体的质量为M,放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速沿斜劈的斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止,物块m上、下滑动的整个过程中(       )

A.地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右

B.地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变

C.地面对斜劈M的支持力大于(Mmg

D.物块m向上、向下滑动时加速度大小相同

 

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 如图所示,固定在地面上的粗糙绝缘斜面ABCD的倾角为θ,空间中存在着与AB边平行的水平匀强电场,场强大小为E.将一个带正电的小物块(可视为质点)放置在这个斜面上,小物块质量为m,所带电荷量为q,与斜面间的动摩擦因数为μ.若小物块静止,则下列说法中正确的是(   )

6ec8aac122bd4f6eA.小物块受到五个力的作用

B.小物块所受的摩擦力等于μmgcosθ

C.小物块所受的摩擦力等于mgsinθ

D.小物块所受的摩擦力大于Eq

 

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 6ec8aac122bd4f6e如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是(    )

A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上

C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小

D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先增大后减小

 

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