（1）（6分）某同学在用多用电表的欧姆挡测量电阻时，先将选择开关旋至“×100...

（1）（6分）某同学在用多用电表的欧姆挡测量电阻时，先将选择开关旋至“×100”档，将红黑表笔相接，调节调零旋钮，使指针指在电阻的零刻度；然后将两表笔分别与待测电阻的两个引线相连，这时发现指针偏转角度太大，为了使测量读数比较准确，他应该将选择开关旋至 ▲_____挡。再将红黑表笔分别与电阻的两个引线相连，读出指针所指的示数即为待测电阻阻值。该同学操作上有何不当之处？ ▲

（2）（12分）为了测定一节干电池的电动势和内电阻，某实验小组按图（甲）所示的电路正确连接好实验电路，合上开关S后，当滑动变阻器的滑动触头P由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑动触头P滑至临近B端时，电压表的示数急剧变化，出现上述情况的原因是

▲ 。

经改进后，测出几组电流、电压的数值，并画出如图（乙）所示图像，由图像可知，这个电池的电动势E= ▲ V，内电阻r= ▲ （结果小数点后保留2位）。用（甲）图所示连接方法测出的电动势和内阻的测量值与真实值相比： E_测▲ E_真，r_测▲ r_真。（填“大于”、“小于”、“等于”）

（1）×10（填“×10或×1”同样给分） 2分换挡后未进行电阻调零读出的欧姆表示数未乘以倍率 4分（2）电源内阻较小且滑线变阻器阻值较大 4分 E=1.5V r=2.6Ω ＜＜各2分

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考点分析：

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在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，（1）某小组得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，则D点的瞬时速度的表达式：v_D= ▲ _；加速度的表达式：a= ▲ 。

（2）另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据：

F/N	0.196	0.294	0.392	0.490	0.588
a/m·s^-2	0.25	0.58	0.90	1.20	1.53

① 请在图示的坐标中画出a—F的图线

②从图中可以发现实验操作中存在的问题

可能是 ▲ （填字母序号）

A．实验没有平衡摩擦力

B．实验中平衡摩擦力时木板倾角过小

C．实验中平衡摩擦力时木板倾角过大

D．实验中小车质量发生变化

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如图所示，A、B、O、C为在同一竖直平面内的四点，其中A、B、O沿同一竖直线，B、C同在以O为圆心的圆周（用虚线表示）上，沿AC方向固定有一光滑绝缘细杆L，在O点固定放置一带负电的小球。现有两个质量和电荷量都相同的带正电的小球a、b，先将小球a穿在细杆上，让其从A点由静止开始沿杆下滑，后使 b从A点由静止开始沿竖直方向下落。各带电小球均可视为点电荷，则下列说法中正确的是