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在学校举行的运动会中,小明获得了高一年级 100m赛跑的第一名,他的成绩是12...

 在学校举行的运动会中,小明获得了高一年级

   100m赛跑的第一名,他的成绩是12.01s。某

   记录器根据他在比赛过程中的情况画出他的

   v-t图象如图所示。根据这一图象,下列判断

   正确的是                       (   )

    A.从开始起跑到t=2s时小明的位移约为17m

B.图线与时间轴所包的“面积”约为100m

C.其最大速度约为9.4m/s

D.全程平均速度约为4.7m/s

 

 BCD本题通过把学生100m赛跑的亲身体验设计成速度─时间图线,考查学生提取图象信息的能力,提高对运动学的基本认识。前2s小明的位移在8m左右,A项错。
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考点分析:
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 北京奥运火炬成功登上珠峰,如图所示是火炬手攀登珠

   峰的线路图,据此图判断下列说法正确的是  (    )

A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移

B.线路总长度与火炬手所用时间的比值等于火炬手的

   平均速度

C.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点

D.珠峰顶的重力加速度要比拉萨的重力加速度小

 

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 卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12s,求:

   (1)减速时间和加速时间分别是多少?

   (2)减速与加速过程中的加速度大小?

   (3)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。

 

 

 

 

 

 

 

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 某质点以3m/s的速度向东行驶了3s后,立即以2m/s的速度向西行驶2s,试画出v-t图象,并求其5s内的位移。(取向东为正方向)

 

 

 

 

 

 

 

 

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 一人从甲地向东出发做变速直线运动,以3m/s的速度用10min行至乙地,然后休息5min,又以4m/s的速度用10min向北到达丙地,此人从甲地到丙地,此人从甲地到丙地的过程中平均速度是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50 Hz。

6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

由这些已知数据计算:①该匀变速直线运动的加速度a=___________m/s2。②与纸带上D点相对应的瞬时速度v=__________ m/s;与纸带上F点相对应的瞬时速度v=__________ m/s。(答案均要求保留3位有效数字)

 

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