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某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图,他们将拉力传感器固...

 6ec8aac122bd4f6e某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”,如图,他们将拉力传感器固定在小车上,用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连,用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。将以下实验主要步骤补充完整:

 

 

 

 

 

 

 

①测量________和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连;正确连接所需电路;

②将小车停在C点,__________,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。

③在小车中增加砝码,或_______________,重复②的操作。

 

 ①小车、砝码   ②然后释放小车    ③减少砝码
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考点分析:
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6ec8aac122bd4f6e

 
在“验证机械能守恒定律”的实验中,质量m=1kg的重锤自由下落,纸带上打出一系列的点,如图所示,相邻计时点时间间隔为0.02s,长度单位为cm, g 取9.8m/s2

 

 

 

 

   (1)打点计时器打下计时点B时,重锤的速度vB=__________(保留两位有效数字)

   (2)从点O到打下计时点B的过程中,重锤重力势能的减小量△Ep=_________,动能的增加量△Ek=_________(保留两位有效数字) .

 

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 (2009上海物理)小球由地面竖直上抛,w上升的最大高度为H,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面。在上升至离地高度h处,小球的动能是势能的两倍,在下落至离高度h处,小球的势能是动能的两倍,则h等于      (    )

A.H/9      B.2H/9 C.3H/9 D.4H/9

 

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 (2009山东理综)图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e。木箱在轨道端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,与轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。下列选项正确的是               (    )

6ec8aac122bd4f6e   A.m=M

   B.m=2M

   C.木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度大于下滑的加速度

D.在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力

势能全部转化为弹簧的弹性势能

 

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 (改编)如图所示,木板可绕固定的水平轴O转动,木板从水平位置OA缓慢转到OB位置的过程中,木板上重为5N的物块始终相对于木板静止,在这一过程中,物块的重力势能减少了4J。用N表示物块受到的支持力,用f表示物块受到的摩擦力,以下判断正确的是                    (   )

6ec8aac122bd4f6eA.物块被降低了0.8m

B.N对物块不做功

C.f对物块不做功   

D.Nf对物块所做功的代数和为0

 

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 (改编)如图所示,爱斯基摩人和狗群分别匀速拉雪橇沿直线走了同样的距离,比较人所做的功和狗群所做的功,下面说法正确的是      (   )

6ec8aac122bd4f6e

A.人所做的功大于狗群所做的功. B.人所做的功等于狗群所做的功

C.人所做的功小于狗群所做的功       D.无法确定

 

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