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在一种体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到76m...

 在一种体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到76m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28 m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某人手中托着质量为5kg的铅球进行这个游戏,g取9.8m/s2,问:

   (1)当座舱落到离地面高度为40m的位置时,铅球对手的作用力多大?

   (2)当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用多大的力才能托住铅球?

 

 

 

 

 

 

 

 解析:(1)在离地面高于28m时,座舱做自由落体运动,处于完全失重状态,所以铅球对手没有作用力,由牛顿第三定律可知,手对铅球也没有作用力. (4分)    (2)设座舱自由下落高度为h1后的速度为v,制动时的加速度为a,制动高度为h2,由得,(2分),(2分)   联立解得,(2分)     根据牛顿运动定律得,(4分)     代入数据得,F=133N. (2分)
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考点分析:
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 如图所示,物体A通过定滑轮与动滑轮相连,物体B和物体C挂在动滑轮上,使系统保持静止状态,现在同时释放三个物体,发现物体A保持静止不动.已知物体A的质量6ec8aac122bd4f6ekg,物体B的质量6ec8aac122bd4f6ekg,物体C的质量为多大?(重力加速度g取10m/s2

 

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 据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.

   (1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?

   (2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?

 

 

 

 

 

 

 

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 如图所示,在倾角为6ec8aac122bd4f6e的光滑物块P斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块AB;C为一垂直固定在斜面上的挡板.PC总质量为MAB质量均为m,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面.现开始用一水平力F从零开始增大作用于P.

    求:(1)物块B刚要离开C时力F.

6ec8aac122bd4f6e       (2)从开始到此时物块A相对于斜面的位移D.(物块A一直没离开斜面,重力加速度为g

 

 

 

 

 

 

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 如图所示,AO是具有一定质量的均匀细杆,可绕O轴在竖直平面内自由转动.细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触,圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡.已知杆的倾角6ec8aac122bd4f6e,球的重力大小为G,竖直挡板对球的压力大小为6ec8aac122bd4f6e,各处的摩擦都不计,试回答下列问题:

   (1)作出圆柱体的受力分析图;

   6ec8aac122bd4f6e(2)通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小.

 

 

 

 

 

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(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段,计数点序号(按打点顺序计数)是1、2、3、4……,已知交流电的频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是______m/s2,小车做__________(填“匀速”、“匀加速”或“匀减速”).(保留三位有效数字)

 

 

 

 

   (2)为了测量一个高楼的高度,某同学设计了如下实验:在一根长为6ec8aac122bd4f6e的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执上端的重球无初速度的释放使其自由下落,另一人在楼下测量两球落地的时间差6ec8aac122bd4f6e,即可根据6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e得出高楼的高度(不计空气阻力).

    ①从原理上讲,这个方案是否正确_____________,理由:_________________.

    ②从实际测量来看,你估计最大的困难是__________________________.

 

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