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一组同学研究“物体下落过程所受空气阻力的大小是否变化”的探究过程如下: A.有...

 一组同学研究“物体下落过程所受空气阻力的大小是否变化”的探究过程如下:

A.有同学认为:物体下落过程所受空气阻力可能与运动速度有关。

B.他们计划利用“小纸杯”作为研究对象,用频闪相机等仪器测量小纸杯在空中的下落运动,并研究下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。

C.在相同实验条件下,同学们先测量了单个小纸杯的运动情况,制作了下表并画出了对应的位移—时间图象如图a。然后将不同数量的小纸杯叠放在一起进行运动情况的测量,并最后作出它们的速度—时间图象如图b(图线序号与小纸杯数量相同)。

6ec8aac122bd4f6e
 


时间(s)

下落距离(m)

 0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.445

2.0

 

 

 

 

按上述探究过程回答下面问题:

(1)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评价交流等。与A,C步骤相对应的探究环节是                         

(2)你估算表格中对应2.0s时的下落距离是          ,图象a中1.2s之后的图线趋向直线,可以看作是          运动。图象b中各图线的最初阶段为同一直线,说明各个运动在开始时做相同的          运动。

(3)由此探究你认为物体下落运动所受空气阻力的关系可能是(        )

a保持不变        b越来越大       c开始时增大后来没什么变化    d没什么规律

 

 

 (1)作出假设,收集证据 (2)1.933  匀速直线运动,匀加速直线运动(3)C
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考点分析:
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