A物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落(不计空气阻力，下落时间大于1s)( )
A.落地前同一时刻B比A的速度大
B.1s末A、B速度相等
C.两物体落地时速度相同
D.下落1m所需的时间相同
伽利略给出了科学研究过程的基本要素，这些要素包含对现象的一般观察、 、 ___、__ ___ 对假说进行修正和推广等，伽利略科学思想方法的核心是把___ _和_ __和谐地结合起来.
两千多年前的_______认为越重的物体下落地越快.
纸张比石头下落得慢是由于 的影响。
自由落体运动
（1）定义:
（2）实质:
一组同学研究“物体下落过程所受空气阻力的大小是否变化”的探究过程如下：
A．有同学认为：物体下落过程所受空气阻力可能与运动速度有关。
B．他们计划利用“小纸杯”作为研究对象，用频闪相机等仪器测量小纸杯在空中的下落运动，并研究下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。
C．在相同实验条件下，同学们先测量了单个小纸杯的运动情况，制作了下表并画出了对应的位移—时间图象如图a。然后将不同数量的小纸杯叠放在一起进行运动情况的测量，并最后作出它们的速度—时间图象如图b（图线序号与小纸杯数量相同）。
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时间（s） |
下落距离（m） |
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0.0 |
0.000 |
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0.4 |
0.036 |
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0.8 |
0.469 |
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1.2 |
0.957 |
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1.6 |
1.445 |
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2.0 |
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按上述探究过程回答下面问题：
（1）科学探究活动通常包括以下环节：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评价交流等。与A，C步骤相对应的探究环节是 ， 。
（2）你估算表格中对应2.0s时的下落距离是 ，图象a中1.2s之后的图线趋向直线，可以看作是 运动。图象b中各图线的最初阶段为同一直线，说明各个运动在开始时做相同的 运动。
（3）由此探究你认为物体下落运动所受空气阻力的关系可能是（ ）
a保持不变 b越来越大 c开始时增大后来没什么变化 d没什么规律
