某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用称体重的磅秤来进行测量和研究的方案：
①把磅秤平放在电梯的地板上，他站在磅秤上，请两位同学协助他观察磅秤示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻磅秤的示数。
②将两位同学随机记录的7个数据列表．由于不知记录时刻的先后，所以表格中数据按从小到大的次序排列，并相应标明t1、t2……t7。（记录时电梯作平稳运动，表如图）
③对实验数据进行分析研究，了解电梯的运行情况，并粗略测定电梯的加速度。
思考回答下列问题：
（1）在测量时该学生所受的重力将 ▲ （填“变大”、“变小”、“不变”）
（2）如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是 ▲
A．先加速下降后减速下降 B．先减速下降后匀速下降
C．先匀速上升后减速上升 D．先减速上升后加速上升
（3）如果电梯在运行过程中经历过匀加速、匀速两个过程，而两位同学记录的数据不知处于哪一运动阶段，则此电梯加速度的可能值约为 ▲
A．1．0m/s2 B．1．8m/s2 C．2．2m/s2 D．2．5m/s2
在《测重力加速度》的实验中，有一组同学设
计了如下的方案：实验仪器：铁架台、铁质小球、数字
计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验
步骤：
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上，调整
它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释
放小球后，小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门，当光电门A光路被
瞬间切断时，即开始计时；当光电门B的光路被瞬间切
断时，则停止计时。
再接通电源，电磁铁吸住小球，开始实验。关闭电磁铁
电源，小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小
球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心
的距离h1、h2。
根据以上实验操作，可以运动学公式： ▲
（填“h=
gt2”或“h=
”）以及Δt= ▲ ，由
此就可算出所测的重力加速度g= ▲ 。
若要使实验结果更准确，应该 ▲ 。
滑块以初速
沿固定斜面由底端向上运动，当它回到出发点时速率为
，且<，若滑块向上运动的位移中点为A，取斜面底端重力势能为零，则 （ ）
A．上升时机械能减少，下降时机械能增大
B．上升时机械能减少，下降时机械能也减少
C．上升时过程中动能和势能相等的位置在A点上方
D．上升时过程中动能和势能相等的位置在A点下方
如图所示为推行节水工程的转动喷水“龙头”，水平的喷水“龙头”距地面高为h，其喷灌半径为可达10h，每分钟喷出水的质量为m，所用的水从地下H深的井里抽取，设水以相同的速率喷出，水泵的效率为
，不计空气阻力（重力加速度为g）,则 （ ）
A．喷水龙头喷出水的初速度为
B．水泵每分钟对水所做的功为
C．水泵每分钟对水所做的功为
D．带动水泵的电动机的最大输出功率为
如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，可行的办法是 （ ）
A．减小A物的质量
B．增大B物的质量
C．增大倾角θ
D．增大动摩擦因数μ
以10m/s的速度水平抛出的一物体，当其竖直分位移与水平分位移相等时，则有（g=10m/s2）
（ ）
A．竖直分速度等于水平分速度
B．瞬时速度为
m/s
C．运动时间为2s
D．运动的位移为
m
