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做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下: ⑴ 在水平放置的木板上,固定...

 做:“互成角度的共点力合成”实验,实验步骤如下:

6ec8aac122bd4f6e⑴ 在水平放置的木板上,固定一张白纸。

⑵ 把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线和橡皮筋的交点叫做结点。

⑶ 在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点。

⑷ 用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A

点,如图8所示,记下此时两力F1F2的方向和大小。

⑸ 改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点记

下此时力F的方向和大小。

⑹ 撤下弹簧秤和橡皮筋。

⑺ 在A点按同一标度尺,作F1F2F力的图示。请你写出

下面应继续进行的实验步骤,完成实验。

                                                             

                                                            

 

 ⑻   按平行四边形作出F1、F2 的合力F’,并与F进行比较               ⑼   改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,在重做两次试验             
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考点分析:
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A.小明到达终点用时较短

B.吊篮对小明的作用力竖直向上

C.小明到达终点时的速度较大

D.两人的运动都一定是匀速运动

 

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A.细绳刚断开时,木盒对地面的压力仍为N

B.细绳刚断开时,木盒对地面的压力为NF

C.细绳刚断开时,木盒对地面的压力为NF

D.在B向上运动的过程中,木盒对地面的压力逐渐变大

 

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A.杆与竖直墙壁的夹角减小         B.绳的拉力减小,滑轮对绳的作用力增大

C.绳的拉力不变,滑轮对绳的作用力增大   D.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变

 

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 6ec8aac122bd4f6e 三本书相叠放在水平桌面上,用水平力F拉中间的书b但未拉动,各书仍静止(如图)。关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中不正确的是(      )

A.书a不受摩擦力作用           B.书b受到二个摩擦力作用

C.书c受到二个摩擦力作用       D.桌面受到摩擦力作用

 

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