某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验。如图a为实验装置简图，A为小车；B为电火花计时器，接220V，50Hz的交流电源；C为钩码；D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中可以认为细绳对小车的拉力F等于钩码的总重量。
（1）（4分）图（b）为某次实验得到的纸带，该同学由纸带上的打点每两个点取一个计数点，得到A、B、C、D、E几个计数点，测量得相邻计数点间的长度如图中所示。则根据纸带可求出小车的加速度大小为______________m/s2．（保留两位有效数字）
（2）（2分）在“探究加速度与质量的关系”时，应保持钩码的重量不变，改变小车质量；在“探究加速度与力的关系”时，应保持小车的质量不变，改变钩码的重量。这样的研究方法称为____________________。
（3）（2分）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与拉力F的关系图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因。
答： 。
如图，在光滑水平地面上有用轻弹簧连接的AB两物体，将一水平向左的恒力F施加于A上，使A、B一起运动，已知A的质量为m，B的质量为2m，则弹簧弹力的大小为_____________；若突然撤去F，则在撤去的瞬间A的加速度大小为_______________。
现有下列物理量或单位，按下面的要求将其序号填入空中：A.质量； B.牛顿； C.米/秒；D.密度； E.焦耳； F.千克；G.厘米；H.秒；I.长度；J.时间。其中属于基本物理量的有_________；在国际单位制中作为基本单位的有_________________。
一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力大小仅与速率有关。重力加速度为g。现欲使该气球以同样的速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（ ）
A、
B、
C、
D、 0
在“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列操作中正确的是（ ）
A.在同一次实验中，O点的位置可以随意变动
B.画力的图示时，表示力的线段长度应与细线长度相等或成比例
C.实验中，不仅需要记下弹簧测力计的读数，还需要记下拉力的方向
D.在用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两细绳间的夹角应尽量大些
如图，两梯形物块A和B叠放并置于水平地面上处于静止状态，则 （ ）
A物块共受两个力作用：重力及B对A的弹力
B物块对A物块有摩擦力作用
C.水平地面对B物块没有摩擦力作用
D.水平地面对B物块的摩擦力方向向左
