满分5 > 高中物理试题 >

三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验: (1)(1分)甲...

三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)(1分)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明        

(2)(2分)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道MN,分别用于发射小铁球 PQ,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁CD;调节电磁铁CD的高度,使ACBD,从而保证小铁球PQ在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球PQ分别吸在电磁铁CD上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道MN的下端射出。实验可观察到的现象应是                      ;仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明                      。

(3)(4分)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每 s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为    m/s(g取10m/s2)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1) 平抛运动在竖直方向上是自由落体运动  。 (2)  P,Q二球相碰    ;  平抛运动在水平方向上是匀速运动  。 (3)  0.1  ,  2.5  。 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M的左端,右端与小木块m连接,且mMM与地面间摩擦不计.开始时,mM均静止,现同时对mM施加等大反向的水平恒力F1F2,设两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度。对于mM和弹簧组成的系统

 说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.由于F1F2等大反向,故系统机械能守恒

B.当弹簧弹力大小与F1F2大小相等时,mM各自的动能最大

C.由于F1F2大小不变,所以mM各自一直做匀加速运动

D.由于F1F2均做正功,故系统的机械能一直增大

 

查看答案

横截面为直角三角形的两个相同斜面紧靠在一起,固定在水平面上,如图所示.它们的竖直边长都是底边长的一半.现有三个小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上.其落点分别是abc.下列判断正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最短

B.无论小球抛出时初速度多大,落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直

C.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最快

D.图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最大

 

查看答案

一辆汽车的质量为m,额定功率为P,运动中阻力大小为车重的k倍。汽车在水平路面上从静止开始受恒定的牵引力F启动,已知重力加速度为g。则根据上述信息不能求出的是

A.汽车达到额定功率所经历的时间     

B.汽车在匀加速过程中牵引力做的功

C.汽车从开始到达到最大速度的过程中所受的阻力做的功  

D.汽车运动的最大速度

 

查看答案

如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.重力势能增加了说明: 6ec8aac122bd4f6emgh          B.克服摩擦力做功说明: 6ec8aac122bd4f6emgh

C.动能损失了说明: 6ec8aac122bd4f6emgh             D.机械能损失了说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质木架上的A和C点,绳长分别为lalb,如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时轻杆停止转动,则

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.小球仍在水平面内做匀速圆周运动

B.在绳b被烧断瞬间,a绳中张力突然增大

C.若角速度ω较小,小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动

D.绳b未被烧断时,绳a的拉力大于mg,绳b的拉力为说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.