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如图所示,放在水平面上的物体受到的重力G=20N,与水平面间的动摩擦因数为0.2...

如图所示,放在水平面上的物体受到的重力G=20N,与水平面间的动摩擦因数为0.2。作用在物体G上的水平推力F1=10N,F2=8N。问:

(1)地面对物体G的摩擦力为多大?

(2)若撤去推力F2,则地面对物体G的摩擦力为多大?方向如何?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)F1-F2=2N<μmg=4N 故物体静止,Ff=2N(3分) (2)F1>μmg 故物体滑动   Ff=μmg=4N   (4分) 【解析】略
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考点分析:
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由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1s内通过0.4m位移,求:

(1)汽车在第1s末的速度为多大?(2)汽车在第2s内通过的位移为多大?

 

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“探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带,为了求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为           m/s,小车的加速度a=             m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?        (填“甲”或“乙”)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是                   

A、同一次实验中,O点位置允许变动

B、实验中,橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行

C、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°

D、实验中,要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

 

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A、B两个物体从同一地点,向某方向作直线运动的v-t图象如图,由图象可知(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.在0~t1时间内A运动比B快

B.在0~t1时间内A的速度变化比B快

C.在t2时刻B追上A

D.在0~t2时间内,A的位移比B大,且在t2时刻A、B间距离最大

 

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