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(1)在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上...

(1)在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的有        

A、同一次实验中,O点位置允许变动;

B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度;

C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮条的节点拉到O点;

D、实验中,把橡皮条的节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取90°不变,以便于算出合力的大小。

(2)小明在研究“探究求合力的方法”的实验中,得出F随夹角变化的规律如图所示,由图象及力的合成知识可求得两分力分别为            ,             

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1) ACD (4分); (2) 6N (2分),   8N (2分). 【解析】略
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考点分析:
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一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的    纸带从斜面上滑下,如图8所示。下图是打出的纸带的一段。

已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用下图给出的数据可求出小车在A点处瞬时速度的大小是      ___m/s,下滑的加速度a=_____________ m/s2。(注:如图9所示,每隔两个点做为一个计数点。结果保留两位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

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某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图8所示的操作,将木块放在水平长木板上,如图6(a)所示,用力沿水平方向拉长木板,拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象,如图8(b)所示。已知木块质量为1.0kg,取重力加速度g=10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

由上述采集的数据,请你回答下列问题:

(1)木块与长木板间的最大静摩擦力说明: 6ec8aac122bd4f6e        N;

(2)木块与长木板间的滑动摩擦力Ff        N;

(3)木块与长木板间的动摩擦因数说明: 6ec8aac122bd4f6e         

 

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升降机里,一个小球系于弹簧下端,升降机静止时,弹簧伸长4cm,升降机运动时,弹簧伸长2cm,则升降机的运动状况可能是:(    )

A.以lm/s2的加速度加速下降        B.以4.9m/s2的加速度减速上升

C.以lm/s2的加速度加速上升        D.以4.9m/s2的加速度加速下降

 

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伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中正确的是(    )

A.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理

B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验

C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律

D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的

 

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如图所示,水平地面上的物块,在斜向上的拉力F的作用下,向右作匀速直线运动,则下列说法正确的是(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.物块一定受到四个力的作用

B.物体可能受到三个力的作用

C.物体受到的滑动摩擦力的大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e

D.水平地面对物块的支持力的大小为说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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