“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．
(1)如图为某次实验得到的纸带．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：
|
砝码盘中砝 码总重力F(N) |
0.196 |
0.392 |
0.588 |
0.784 |
0.980 |
|
加速度a(m·s－2) |
0.69 |
1.18 |
1.66 |
2.18 |
2.70 |
请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a－F的关系图象．
(3)根据提供的实验数据作出的a－F图线不通过原点．请说明主要原因．
某研究性学习小组探究平抛运动的规律．他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面，使一个钢球（可视为质点）从斜面上某一位置滚下．用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片．然后用方格纸做背景，根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹．已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片．重力加速度取g=10m/s2．试回答下列问题：
(1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图，由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上的运动特点是
；
(2)由图可以计算出小球离开桌边时的初速度大小为
m/s．
如图所示，在光滑水平面上放着紧靠在一起的ＡＢ两物体，Ｂ的质量是Ａ的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=(9-2t)N，(t的单位是s)。从t＝0开始计时，则----------（ ）
A.A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的5/11倍
B.t＞4s后,B物体做匀加速直线运动
C.t＝4.5s时,A物体的速度为零
D.t＞4.5s后,A、B的加速度方向相反
小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，小船在静水中速度保持不变，则对此小船渡河的说法正确的是------（ ）
A．小船到达对岸的时间不变
B．小船到达对岸的位移将变大
C．因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化
A、B两个质点，分别做匀速圆周运动，在相等时间内它们通过的弧长比SA：SB=2：3，转过的圆心角比θA：θB=3：2。则下列说法中正确的是----------------------（ ）
A．它们的线速度比vA：vB=2：3 B．它们的角速度比ωA∶ωB =2：3
C．它们的周期比TA：TB=2：3 D．它们的周期比TA：TB=3：2
一物体自距地面高H处自由下落，经t落地，此时速度为v，则-------（ ）
A.t/2时物体距地面高度为H/2 B. t/2时物体距地面高度为3H/4
C.物体下落H/2时速度为v/2
D. 物体下落H/2时速度为
v/2
