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如图所示,足够长的木板质量,放置于光滑水平地面上,以初速度沿水平地面向右匀速运动...

如图所示,足够长的木板质量6ec8aac122bd4f6e,放置于光滑水平地面上,以初速度6ec8aac122bd4f6e沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=lkg,在木板上方有一固定挡板,当木板运动到其最右端位于挡板正下方时,将一小铁块贴着挡板无初速地放在木板上,小铁块与木板的上表面间的动摩擦因数6ec8aac122bd4f6e,当木板运动了6ec8aac122bd4f6e时,又无初速地贴着挡板在第1个小铁块上放上第2个小铁块,只要木板运动了6ec8aac122bd4f6e就按同样的方式再放置一个小铁块,直到木板停止运动.(取g=l0m6ec8aac122bd4f6e),试问:

  (1)第1个铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?

(2)最终木板上放有多少个铁块?

(3)最后一个铁块放上后,木板再向右运动的距离是多少?

 

(1)第1个铁块放上后,木板做匀减速运动,即有:                   (2分)                                  代入数据解得:  (2分)                        (2)设最终有个铁块能放在木板上,则木板运动的加速度大小为:                       (1分)                                      第1个铁块放上后:(1分)             第2个铁块放上后:(1分)              ……             第个铁块放上后,(1分)             由上可得:   (1分)                 木板停下时,,得.即最终有7个铁块放在木板上.(1分)         (3)从放上第1个铁块至刚放上第7个铁块的过程中,由(2)中表达式可得:                 (2分)                              从放上第7个铁块至木板停止运动的过程中,设木板发生的位移为,则:                (2分)                                        联立解得:     (1分)         【解析】略
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考点分析:
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足够长的倾角θ=53°的斜面固定在水平地面上,一物体以v0=6.4m/s的初速度从斜面底端向上滑行,该物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.8,如图所示。(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2

⑴求物体从开始到再次返回斜面底端所需的时间;

⑵求返回斜面底端时的速度;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,小球质量m=1kg,斜面倾角θ=30°,悬线与竖直方向夹角α=30°,光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上,g=10 m/s2,求:

(1)悬线对小球拉力的大小。

(2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,高为h=1.25 m的平台上,覆盖一层薄冰,现有一质量为60 kg的滑雪爱好者,以5.0 m/s的初速度向平台边缘匀速滑去, (取重力加速度g=10 m/s2).求:

(1)滑雪者在空中运动的时间

(2)滑雪者着地点到平台边缘的水平距离

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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汽车刹车进站初速度为5m/s,刹车后汽车获得加速度大小为0.4 m/s2。求

(1)经过10s时汽车的速度;

(2)汽车滑行的距离。

 

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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (1)如图为某次实验得到的纸带.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝

码总重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a-F的关系图象.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 (3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点.请说明主要原因.

 

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