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如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长l=0.5 m,细线所受拉力达到...

如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长l=0.5 m,细线所受拉力达到F=18 N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度h=5 m,重力加速度g=10 m/s2,求小球落地处到地面上P点的距离.(P点在悬点的正下方)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

球摆到悬点正下方时,线恰好被拉断,说明此时线的拉力F=18 N, 则    F-mg=m                                (3分) 线断时球的水平速度为v=m/s=2 m/s  (1分) 线断后球做平抛运动,  h=gt2                                                                             (3分) 物体做平抛运动的时间为 t= s=1 s                           (1分) 则平抛运动的水平位移为x=vt=2×1 m=2 m        (2分) 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,物体的质量6ec8aac122bd4f6e,用与竖直方向成6ec8aac122bd4f6e的斜向右上方的推力6ec8aac122bd4f6e把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数6ec8aac122bd4f6e,取重力加速度6ec8aac122bd4f6e,求推力6ec8aac122bd4f6e的大小。(6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在平直的高速公路上,一辆汽车正以6ec8aac122bd4f6e的速度匀速行驶,因前方出现紧急情况,司机立即刹车,直到汽车停下,已知汽车的质量为6ec8aac122bd4f6e,刹车时汽车所受的阻力大小为6ec8aac122bd4f6e,求:

(1)刹车时汽车的加速度大小;

(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;

(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离。

 

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如图是自行车的传动示意图,其中Ⅰ是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ(脚踏板)的转速为n时,则大齿轮的角速度是              。若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1,小齿轮Ⅱ的半径r2外,还需要测量的物理量是                            。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为:

                        

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:

(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持      不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a。

(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持      不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a。

(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用        

A.a-m图象             B.m-a图解   C.6ec8aac122bd4f6e图解           D.6ec8aac122bd4f6e图解

 

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如图所示,A为木块,B为装有沙子的铁盒,通过固定斜面上的定滑轮用细线相连,整个系统处于静止状态。若从某时刻起铁盒B中的沙子从图中小孔开始漏出,在全部漏出之前A、B一直处于静止状态,在这一过程中斜面对铁盒B的静摩擦力(除B与斜面间摩擦外,其它接触处的摩擦均可忽略不计)   

说明: 6ec8aac122bd4f6e              

A. 一定始终不变       

B. 一定变大

C. 一定变小           

D. 有可能变大,也可能变小

 

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