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(18分)已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为l1,BC间的距离...

(18分)已知OABC为同一直线上的四点、AB间的距离为l1,BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀速运动,依次经过ABC三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。求OA的距离.

 

l= 【解析】设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过AB段和BC点所用的时间为t,则有        l1=v0t+at2         ① l1+l2=2v0t+2at2                ②        联立①②式得    l2-l1=at2       ③        3l1-l2=2v0t           ④        设O与A的距离为l,则有    l=      ⑤ 联立③④⑤式得   l= .
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考点分析:
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(16分)所示,两木快的质量分别为m1和m2 ,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不栓接),整个系统处于平衡状态,现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧,求在这过程中下面木块移动的距离。说明: 6ec8aac122bd4f6e                                                                               

 

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(12分)质量为m的球放在光滑的斜面上,被竖直挡板挡住,求它对竖直板的压力以及对斜面的压力。

 

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(8分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。

6ec8aac122bd4f6e

(弹力始终未超过弹性限度,取g=10m/s2

   (1)试根据这些实验数据在右图给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (2)上一问所得图线的物理意义?该弹簧的劲度k是多大?(用N/m做单位)

 

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(6分) 在做“互成角度的两个力的合成”的演示实验中,下列叙述中正确的是       (    )

    A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大

    B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧秤的拉力是分力

    C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同

D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可

 

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木块AB分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与AB相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后   (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.木块A所受摩擦力大小是10N

       B.木块A所受摩擦力大小是2N

       C.弹簧的弹力是12N

       D.木块B所受摩擦力大小为12N

 

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