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(14分) 如图所示,倾角θ=37°的斜面底端B平滑连接着半径r=0.40m的竖...

(14分)

如图所示,倾角θ=37°的斜面底端B平滑连接着半径r=0.40m的竖直光滑圆轨道。质量m=0.50kg的小物块,从距地面h=2.7m处沿斜面由静止开始下滑,小物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)物块滑到斜面底端B时的速度大小。

(2)物块运动到圆轨道的最高点A时,对圆轨道的压力大小。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)m/s (2)NA=20N 【解析】(1)物块沿斜面下滑过程中,在重力、支持力和摩擦力作用下做匀加速运动,设下滑加速度为a ,到达斜面底端B时的速度为v,则             (3分)      (2分) 由①、②式代入数据解得:m/s    (2分) (2)设物块运动到圆轨道的最高点A时的速度为vA,在A点受到圆轨道的压力为N,由机械能守恒定律得:   (2分) 物块运动到圆轨道的最高点A时,由牛顿第二定律得:             (2分) 代入数据解得:    N=20N               (2分) 由牛顿第三定律可知,物块运动到圆轨道的最高点A时,对圆轨道的压力大小 NA=N=20N              (1分)
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考点分析:
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(11分) 一毫安表头说明: 6ec8aac122bd4f6e满偏电流为9.90mA ,内阻约为300Ω,要求将此毫安表头改装成量程为1A 的电流表,其电路原理如图所示。 图中说明: 6ec8aac122bd4f6e是量程为2A的标准电流表, R0为电阻箱,R为滑动变阻器, S为开关, E为电源.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)完善下列实验步骤:

① 将右侧的实物图按电路原理图连线;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

②将滑动变阻器的滑动头调至    端(填“a”或“b”),电阻箱 R0的阻值调至零;

③ 合上开关;

④ 调节滑动变阻器的滑动头,增大回路中的电流,使标准电流表读数为1A;

⑤ 调节电阻箱R0的阻值,使毫安表指针接近满偏,此时标准电流表的读数会   _______(填“增大”、“减小”或“不变” ) ;

⑥ 多次重复步骤 ④ ⑤ ,直至标准电流表的读数为1A,同时毫安表指针满偏.

(2)回答下列问题:

① 在完成全部实验步骤后,电阻箱使用阻值的读数为3. 1Ω,由此可知毫安表头内阻为

            Ω.

② 用改装成的电流表测量某一电路中的电流,电流表指针半偏,此时流过电阻箱的电流为

            A.

 

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(4分)下列有关高中物理实验的说法中,正确的是                                             (    )

A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法

B.电火花打点计时器的工作电压是220V的直流电

C.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,由纸带上的一系列点迹取计数点,可求出任意两个计数点之间的平均速度

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

 

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如图所示,一轻弹簧左端固定在长木块M的左端,右端与小物块m连接,且m、M及M与地面间接触均光滑,开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2,从两物体开始运动以后的整个过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度,M足够长),正确的说法是     (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒

B.由于F1、F2分别对m、M做正功,故m、M的动能不断增大

C.由于F1、F2分别对m、M做正功,故系统机械能不断增大

D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M动能最大

 

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如图所示,水平放置的光滑平行金属导轨上有一质量为m的金属棒ab.导轨的一端连接电阻R,其他电阻均不计,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向下,金属棒ab在一水平恒力F作用下由静止起向右运动.则(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.随着ab运动速度的增大,其加速度也增大

B.外力F对ab做的功等于电路中产生的电能

C.当ab做匀速运动时,外力F做功的功率等于电路中的电功率

D.无论ab做何种运动,它克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能

 

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如图所示,图中的四个电表均为理想电表,当滑动变阻器滑动触点P向右端移动时,下面说法中正确是   (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.伏特表V1的读数减小,安培表A1的读数减小

B.伏特表V1的读数增大,安培表A1的读数增大

C.伏特表V2的读数减小,安培表A2的读数增大

D.伏特表V2的读数增大,安培表A2的读数减小

 

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