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(18分)在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重...

(18分)在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如图所示,已知sinθ=3/5,cosθ=4/5,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

F=850N 【解析】物体A、B的受力图如图所示,由受力平衡知: 对A:      ……①  ……(3分)    A:   ……② ……(3分)            ……③ ……(2分) 对B:          ……④ ……(3分)     B:              ……⑤ ……(3分)              ……⑥ ……(2分) 由①~⑥知: F=850N                 ……(2分) (或者采用先整体后隔离)                         AB整体:
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考点分析:
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(1)(6分)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为         N/m、图线不过原点的原因是由于                             

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)(12分)①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪二项说法是正确的:        

A.要平衡摩擦力                    B.实验时不需要平衡摩擦力

C.钩码的重力要远小于小车的总重力  D.实验进行时应先释放小车再接通电源

②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABCDE是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图,其中L1=3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为_      ___m/s;加速度为_       ___m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,两只相同的均匀光滑小球置于半径为R圆柱形容器中,且小球的半径r满足2r>R,则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是:(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.D点的弹力一定大于小球的重力

B.D点的弹力大小等于A点的弹力大小

C.B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍

D.C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力

 

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如图,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则:(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.M受摩擦力增大                 B.物块M对车厢壁的压力增大

C.物块M仍能相对于车静止        D.M将与小车分离

 

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如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F1,则下列说法正确的是:(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.木块受到滑动摩擦力               B.木块受到静摩擦力

C.木块所受合力为2N,方向向左      D.木块所受合力为零

 

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手托着重为30N的物体,以大小为5m/s2的加速度作竖直向下的运动,(g取10m/s2)则手对物体的托力是(    )

A.15N       B.20N       C.30N      D.45N

 

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