一个初速度为零的物体，做加速度为
的匀加速直线运动，运动的时间为t，则下列叙述中错误的是
A．它运动全程的平均速度为
B．ts末的速度比（t-1）s末的速度大2a
C．它运动的总位移为
D．1s末、3s末、5s末的速度之比为1:3:5
如图所示，折线是表示物体甲从A地向B地运动的x—t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x—t图像，则下列说法正确的是
A．甲、乙两物体均朝同一方向运动
B．甲和乙在前8s内都一直是匀速运动
C．甲、乙两物体运动了8s后，在距甲出发点60m处相遇
D．甲在前2s内做匀加速直线运动，2-6s内做匀速直线运动
用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时，上方的手捏住直尺的顶端，下方的手做捏住直尺的准备。当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺。下列说法正确的是
A．图中上方的手是受测者的
B．图中下方的手是受测者的
C．图中的两只手应是同一位同学的
D．两手间的距离越大，说明受测者的反应时间越长
2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入极月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟。则下列说法正确的是
A．“18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”，后者表示“时间”
B．卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零
C．地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点
D．卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为零
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是
A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论
B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论
C．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显
D．甲、乙、丙、丁图中小球均做自由落体运动
在公路的每个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时
A．必须以这一规定速度行驶
B．平均速度大小不得超过这一规定数值
C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值
D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的
