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(6分)某同学在探究摩擦力的实验中采取了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平...

(6分)某同学在探究摩擦力的实验中采取了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表1是她记录的实验数据。木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)木块与桌面间的最大静摩擦力6ec8aac122bd4f6e一定不小于        N;

(2)木块与桌面间的动摩擦因数6ec8aac122bd4f6e      

(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力6ec8aac122bd4f6e=       N。

 

(1)4.01N  (2)0.401  (3)4.01N 【解析】
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考点分析:
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如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中,由此可知(重力加速度g=10m/s2

t/s

0

2

4

6

v/m·s—1

0

8

12

8

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.物体运动过程中的最大速度为12m/s

B.t=3s的时刻物体恰好经过B点

C.t=10s的时刻恰好停在C点                 D.A、B间的距离大于B、C间的距离

 

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如图,ACB是一光滑的,足够长的,固定在竖直平面内的“∧”形框架,其中CACB边与竖直方向的夹角分别为37°和53°PQ两个轻质小环分别套在CACB上,两根细绳的一端分别系在PQ环上,另一端和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OPOQ两根细绳拉直后的长度分别用l1l2表示,受到的拉力分别用F1F2表示,下列说法正确的是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1=F2       B.若l1= l2,则两绳受到的拉力F1>F2

C.若l1<l2,则两绳受到的拉力F1<F2          D.若l1>l2,则两绳受到的拉力F1=F2

 

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如图所示,物体A和B的质量分别为2kg和1kg,用跨过定滑轮的细线相连,静止地又叠放在倾角为6ec8aac122bd4f6e=300的光滑斜面上,A与B间的动摩擦因数为6ec8aac122bd4f6e,现有一平行于斜面向下的力F作用在物体B上,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若要使物体运动,则F至少为(6ec8aac122bd4f6e)(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.20N         B.22N         C.11N           D.17N

 

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木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动,现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.木块A所受摩擦力大小是12.5N         B.木块A所受摩擦力大小是11.5N

C.木块B所受摩擦力大小是9N              D.木块B所受摩擦力大小是7N

 

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取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘。在线下端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm, 60cm, 84cm,如图所示。站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5个垫圈(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.落到盘上的声音时间间隔越来越大

B.落到盘上的声音时间间隔相等

C.依次落到盘上的速率关系为l:说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e:2

D.依次落到盘上的时间关系为1:说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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