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在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两...

在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图9)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)某同学在做该实验时认为:

A.拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等。

B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O

D.拉力F1和F 2的夹角越大越好

其中正确的是      (填入相应的字母).

(2)若两个弹簧秤的读数分为3N、4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则    

       (选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力,理由                                   。

(3)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?

答:            。(选填“变”或“不变”)

 

(1)B        (2)不能   3N和4N两个力的合力会大于5N超过量程   (3)不变 【解析】
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考点分析:
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如图所示,两根直木棍ABCD相互平行,固定在同一水平面上。一个圆柱工件P架于两木棍之间,在水平向右的推力F作用下,恰好向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内,但将它们的间距稍微减小一些后固定,用同样的水平推力F向右推该工件,则(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.该圆形工件P仍能向右匀速运动

B.该圆形工件P向右做加速运动

C.AB棍受到的摩擦力一定大于F/2

D.AB棍受到的摩擦力一定等于F/2

 

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如图所示,小车沿水平面做直线运动,小车内光滑底面上有一物块被压缩的弹簧压向左壁,小车向右加速运动。若小车向右加速度增大,则车左壁受物块的压力F1和车右壁受弹簧的压力F2的大小变化是(     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.F1不变,F2变大     B.F1变大,F2不变

C.F1、F2都变大       D.F1变大,F2减小

 

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一根质量分布均匀的长绳AB,在水平外力F的作用下,沿光滑水平面做直线运动,如图甲所示.绳内距A端S处的张力FT与S的关系如图乙所示,由图可知  (      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.水平外力F=6 N

B.绳子的质量m=3 kg

C.绳子的长度l=2 m

D.绳子的加速度a=2 m/s2

 

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一个斜面,其底边固定且水平,斜面倾角在0~90°内变化,一质量为1 kg的物体以初速度v0自斜面底端沿斜面上滑,滑到最高点时的位移随θ角变化的规律如图所示,则θ=30°时,物体上滑位移是(    )(取g=10m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.x=5m            B.说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.x=10m           D.x=106ec8aac122bd4f6em

 

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如图所示,一物体从竖直平面内圆环的最高点A处由静止开始沿光滑弦轨道AB下滑至B点,那么(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.只要知道弦长,就能求出运动时间

B.只要知道圆半径,就能求出运动时间

C.只要知道倾角θ,就能求出运动时间

D.只要知道弦长和倾角就能求出运动时间

 

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