用下图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，直尺下落的加速度为9.8m/s2，现有A、B、C三位同学相互测量的反应时间，他们测量开始时手所在位置如图所示，受测者在刻度尺上得到下列数据（单位：cm，计算结果可保留根号）。
|
学生 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
|
A |
23 |
17 |
15 |
|
B |
25 |
20 |
22 |
|
C |
21 |
16 |
12 |
请问：（1）A、B、C三位同学，反应最快的是 同学。
（2）就A同学而言，他最快的反应时间是 s。
在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：
(1)根据实验给出的数据可以判断小车做 运动
(2)C点的瞬时速度大小为 m/s，
(3)运动小车的加速度大小为 m/s2
(4)若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_____(填“偏大”“偏小”“不变”)．
如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮用细绳与物B相连，A、B均保持静止，今在A上作用一个水平向左的拉力F，当F由零逐渐增大，直至把A拉动的过程中，A受桌面作用的静摩擦力怎样变化： 。
伽利略在对落体运动的研究过程中，开创了如下一套科学研究方法，其中框图2中的方法是 ，框图4中的方法是 。（选填“提出假设”，“实验验证”，“数学推理”）
 |
一质点作匀变速直线运动，其速度表达式为v＝（5－2t）m/s，则此质点运动的加速度a为___________m/s2，4s末的速度为___________m/s；t＝_________s时物体的速度为零，质点速度为零时的位移x＝___________m。
自然界有四种基本的相互作用，它们是万有引力作用、 、强相互作用和弱相互作用。
