物体做匀变速直线运动，已知加速度大小为2 m/s2，则
A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍
B．若物体做匀加速直线运动，在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s
C．物体每秒内的速度大小的变化一定为2 m/s
D．物体每秒内的速度变化的大小一定为2 m/s
有时圆周运动问题可当作直线运动处理。如图，玩具小赛车从A点在2s内由静止沿圆轨道匀加速到最大速率2m/s，然后以最大速率做匀速圆周运动。若圆周长为19.5m，每隔2s从A点由静止沿逆时针方向发出一辆小车，要使小车最终都能以最大速率行驶而不致相撞（小车可视为质点），问
（1）小车匀加速过程中加速度大小为多少？
（2）当最后一辆小车刚启动时，它与前一辆小车沿轨道逆时针方向上相距多远？
（3）轨道上最多有几辆小车？当最后一辆启动时，第一辆与其相邻的另外两小车沿轨道方向间距分别为多少？
小车由静止开始做匀加速直线运动，它在最初10 s 内通过的位移为80 m， 求：
（1）它在5 s 末的速度。（2）它在5 s 末的加速度。（3）它经过5 m 处时的速度
某市规定：卡车在市区内行驶速度不得超过60 km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后，经1.5 s停止，刹车过程可视为匀变速，量得刹车痕迹s=15 m，请通过分析计算，说明此车是否违章？
某同学用如图所示的实验装置研究小车在平板斜面上的运动。实验步骤如下：
a．安装好实验器材。
b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2……6点所示。
c．测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1、S2、S3……S6。
d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e．分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值
。
f．以
为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出—t图线。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 。（填选项代号）
A．电压合适的50 Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺 D．秒表
E．天平 F．重锤
②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图所示，则S2＝ cm，S5＝ cm。
③该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标，请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点，并画出—t图。
④请根据—t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0＝ m/s；它在斜面上运动的加速度a＝
m/s2。（结果需保留3位有效数字）
汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内
A. 汽车的平均速度是0.5m/s
B. 汽车的平均速度是2.5m/s
C.汽车的平均速度是5m/s
D.汽车的位移是50m
