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(6分)某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如下实验: (1...

(6分)某同学为了探究“恒力做功与物体动能变化的关系”,他设计了如下实验:

(1)他的操作步骤是:

①安装好实验装置如图。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

②将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车。

③在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上。

④先接通打点计时器的电源,后释放小车,打出一条纸带。

(1)在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:(g=9.8m/s2

①第一个点到第N个点的距离为40.00cm.

②打下第N点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出从打下第一点到打下第N点拉力对小车做的功为          J,小车动能的增量为        J。(计算结果保留三位有效数字)

(2)此次实验探究结果的误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了某些产生误差的因素。请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助他分析一下,造成较大误差的主要原因是:①                      

                                 

 

(1)②0.196,0.144  (2分)  (2)①小车质量没有远大于钩码的质量;②没有平衡摩擦力;(4分) 【解析】
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考点分析:
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如图所示,在光滑的水平面上放着两块长度相等,质量分别为M1M2的木板,在两木板的左端分别放有一个大小、形状、质量完全相同的物块。开始都处于静止状态,现分别对两物块施加水平恒力F1F2,当物块与木板分离后,两木板的速度分别为v1v2。若已知v1>v2,且物块与木板之间的动摩擦因数相同,需要同时满足的条件是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.F1=F2,且M1>M2    B.F1=F2,且M1<M2

C.F1>F2,且M1=M2    D.F1<F2,且M1=M2

 

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x轴上有两点电荷Q1Q2Q1Q2的位置坐标分别为x1x2Q1Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,从图中可看出(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.Q1的电荷量一定小于Q2的电荷量

B.Q1Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷

C.电势最低处P点的电场强度为零

D.将一负点电荷由xP点的左侧移至右侧,电场力先做正功后做负功

 

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如图所示,放置在水平地面上的支架质量为M,支架顶端用细线拴着的摆球质量为m,现将摆球拉至水平位置,然后从静止释放,摆球运动过程中,支架始终不动,则从释放至运动到最低点的过程中有(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.在释放瞬间,支架对地面压力为(m+Mg

B.摆动过程中,支架对地面压力一直增大

C.摆球到达最低点时,支架对地面压力为(2m+Mg

D.摆动过程中,重力对小球做功的功率一直增大

 

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电视机的显像管中,电子束的偏转是用磁偏转技术实现的。电子束经过加速电场后,进入一圆形匀强磁场区,如图所示。磁场方向垂直于圆面,磁场区的中心为O,半径为r。当不加磁场时,电子束将通过O点而打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加磁场,如果发现电视画面的幅度比正常的偏小,可能引起的原因是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.电子枪发射能力减弱,电子数减少

B.加速电场的电压过高,电子速率偏大

C.偏转线圈电流增大,偏转磁场增强

D.偏转线圈电流过小,偏转磁场减弱

 

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北半球地磁场磁感应强度的竖直分量方向竖直向下。如图所示,在长沙某中学实验室的水平桌面上,放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd,线圈的ab边沿南北方向,ad边沿东西方向。下列说法中正确的是(   )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.若使线圈向东平动,则a点的电势比b点的电势高

B.若使线圈向北平动,则a点的电势比b点的电势低

C.若以ab为轴将线圈向上翻转,则线圈中感应电流方向为abcda

D.若以ab为轴将线圈向上翻转,则线圈中感应电流方向为adcba

 

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