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(4分)图为记录弹簧振子做简谐运动(间隔)的示意图,其中O为弹簧振子的平衡位置,...

(4分)图为记录弹簧振子做简谐运动(间隔6ec8aac122bd4f6e)的示意图,其中O为弹簧振子的平衡位置,A、B为弹簧振子的最大位移处。

(1)请在乙图中标出振子的位移方向;在丙图中标出振子的速度方向;在丁图中标出振子加速度方向的。

(2)请画出后续的第五幅图,并在原图上粗略作出振子做简谐运动位移随时间变化的示意图

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(4分,略, 参见教科书) 【解析】
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考点分析:
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(6分)在数学中,可利用单位圆绘制正弦函数图象,请规范作出一个周期内的图象,并写出函数关系

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(6分)一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上。飞船上备有以下器材:

A.停表一只    B.质量为m的物体一个

C.弹簧测力计一个    D.天平一架(砝码)

宇航员在绕行晨及着陆后各做一次测量,依据测量数据,可求得该星球的半径R及质量M,已知引力常量为G

(1)绕行时需测量的物理量为    ,选用的器材是    (填序号)

(2)着陆后需测量的物理量为    ,选用的器材是    (填序号)

(3)利用测得的物理量写出半径R=    ,质量M=   

 

 

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(10分)为“探究功与速度变化的关系”,现提供如图所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器打点间隔时间为0.02s。请分析探究思路并完成以下问题

(1)为消除摩擦力的影响应采取什么措施?

答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验,每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,将第一次实验时橡皮筋对小车做功记为W。橡皮筋对小车做功使小车获得的速度可由打点计时器和纸带测出,如图所示是其中四次实验打出的纸带,请根据实验数据分析与计算填写下表

说明: 6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)根据数据选择恰当的坐标轴,在坐标纸上作出图象

(4)根据图象,得出实验结论是

(5)根据实验结论,请陈述与实验目的能自圆其说的理由

 

 

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(4分)首先发现行星绕太阳运动的轨道为椭圆的科学家是

A.牛顿    B.第谷    C.哥白尼    D.开普勒

 

 

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(20分)如图所示,半径R = 0.8m的四分之一光滑圆弧轨道位于竖直平面内,与长CD = 2.0m的绝缘水平面平滑连接。水平面右侧空间存在互相垂直的匀强电场和匀强磁场,电场强度E = 40N/C,方向竖直向上,磁场的磁感应强度B = 1.0T,方向垂直纸面向外。两个质量均为m = 2.0×10-6kg的小球a和b,a球不带电,b球带q = 1.0×10-6C的正电,并静止于水平面右边缘处。将a球从圆弧轨道顶端由静止释放,运动到D点与b球发生正碰,碰撞时间极短,碰后两球粘合在一起飞入复合场中,最后落在地面上的P点。已知小球a在水平面上运动时所受的摩擦阻力f = 0.1mg, PN =6ec8aac122bd4f6e,取g =10m/s2。a、b均可作为质点。(结果保留三位有效数字)求:

   (1)小球a与b相碰后瞬间速度的大小v

   (2)水平面离地面的高度h

   (3)从小球a开始释放到落地前瞬间的整个运动过程中,ab系统损失的机械能ΔE。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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