（共15分）原地起跳“摸高’’是体育课中一项活动．小明同学身高1．72 m，体重60 kg，原地站立时举手摸高达2．1 4 m．在起跳摸高时，他先蹲下，然后开始用力蹬地，经o．4 s竖直跳起离开地面，他起跳摸高的最大高度达到2．5 9 m，不计空气阻力，取g一1 0 m／s2，求：小明蹬地过程中对地的平均蹬力的大小．
（1）在“研究匀变速直线运动"的实验中，某同学得到了一条纸带，如图甲所示．已知每相邻的两点之间有四个点未画出，则纸带中B点对应的速度为 ______m／s，整段纸带运动的平均加速度为______ m／S2．(结果保留两位有效数字)
甲
（2）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(橡皮筋拉伸时 遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度 尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：如图乙所示，将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为0，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
①为完成该实验，下述操作中必需的是 （ ）
A．测量细绳的长度 B．测量橡皮筋的原长
C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度 D．记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是_______
（3）在“验证牛顿运动定律’’的实验中，以下做法错误的是 ＿ ．
A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m’以及小车质量M，直接用公式a=m’/M g求出
斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图象及物体运动的v一t图象如图3—10所示．由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是 ( )
A．物体的质量m
B．斜面的倾角ø
C．物体与斜面间的动摩擦因数µ
D．µ>tan ø
如图3—9所示，质量均为m的两木块A、B用劲度系数为 k的轻质弹簧连接，整个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为a的匀加速直线运动．取木块A的起始位置为坐标原点，图中实线部分表示从力F作用在木块A到木块B刚离开地面这个过程中，F和木块A的位移x之间的关系，则( )
A．xo=一ma／k B．xo=一m(a+g)／k C．Fo=ma D．Fo=m(a+g)
在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木 块，木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k．在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球．某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为Ｑ，在这段时间内木块与车厢保持相对静止，如图3—7所示．不计木块与车厢底部的摩擦力，则在这段时间内弹簧的形变为( )
如图3—6甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上，对物体A施加一水平力F，F一t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则 ( )
A．两物体做匀变速直线运动
B．两物体沿直线做往复运动
C．B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同
D．t--2 S到t--3 S这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
