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如图,长为的细绳,上端固定于O点,O距地面2,下端悬挂质量为M=5m的小铅块。一...

如图,长为6ec8aac122bd4f6e的细绳,上端固定于O点,O距地面26ec8aac122bd4f6e,下端悬挂质量为M=5m的小铅块。一颗质量为m的玩具子弹,以v0=6ec8aac122bd4f6e的速度水平向右射向小铅块,发生无机械能损失的弹性碰撞,已知细绳无伸缩性且不会断,求:

(1)子弹碰后的速度大小及方向?

(2)通过计算判断小铅块能否到达圆周的最高点?6ec8aac122bd4f6e

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)与初速度方向相反    (2)不能到达圆周运动的最高点。    【解析】(1)子弹与小铅块碰撞,有     (2分)     (2分) 解得:  “-”表明与初速度方向相反    (2分) (2)设小铅块能通过圆周的最高点,速度为                        (2分)                                         (2分) 而说明小铅块不能到达圆周运动的最高点。     (2分)
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考点分析:
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如图所示,固定在竖直平面内的粗糙圆弧形轨道ABCD,半径为R,其A点与圆心等高,D点为轨道最高点,BD为竖直线,AC为水平线,AE为水平面.今使质量为m的小球自A点正上方6ec8aac122bd4f6e处由静止释放,从A点进入圆轨道运动,小球最终通过最高点D时对轨道的压力等于mg.求:

(1)小球通过D点后,落到A所在水平面上距A的距离?

(2)小球克服轨道摩擦力做的功?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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倾角为θ=37°的斜面上有一个质量为m=1kg的物体,现使斜面在水平方向上以速度v=1m/s向左做匀速直线运动,已知物体与斜面始终保持相对静止,如图所示,已知sin37°=0.6  cos37°=0.8试求:

(1)物体通过位移5m的过程中,物体所受支持力、重力对物体做的功?

(2)物体所受摩擦力做功的功率?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在做“碰撞中的动量守恒”实验中,装置如图7

 (1)需要的测量仪器或工具有           

       A.秒表      B.天平          C.刻度尺

D.重锤线    E.打点计时器    F.圆规

 (2)必须要求的条件是          

      A.两小球碰撞时,球心必须在同一高度上

      B.斜槽轨道末端的切线必须水平

      C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同

      D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

6ec8aac122bd4f6e 

(3)某次实验中得出的落点情况如下图所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为____________

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(4)在做“验证动量守恒定律”实验中,产生误差的主要原因下述正确的是 (       )

A.碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上。

B.倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用。

C.没有测量高度,算出具体的平抛时间

D.测量长度的误差

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(5)某同学改用如图所示的装置依次进行了如下的实验操作:

Ⅰ.在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于紧靠槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;

Ⅱ.将木板向右平移适当的距离固定,再使小球a从原固定点处由静止释放,撞到木板上得到痕迹B;

Ⅲ.把小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点处由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上得到痕迹A和C;

Ⅳ.用天平测得a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2、y3;用实验中所测得的量来验证两小球碰撞过程动量守恒,其表达式为               .

 

 

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如图所示,在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧,上端O点与管口A的距离为2x0,一质量为m的小球从管口由静止下落,将弹簧压缩至最低点B,压缩量为x0,不计空气阻力,则小球运动的最大速度       26ec8aac122bd4f6e;小球运动中最大加速度      g(选填“大于”、“小于”或“等于”)

6ec8aac122bd4f6e

 

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静止在水面上的船长为L、质量为M,一个质量为m的人站在船头,当此人由船头走到船尾时,不计水的阻力,人对河岸的位移大小是         

 

 

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