（共8分）某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系，设计实验装置如图.长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上.在平板上标出
、
两点，点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间. 实验步骤如下：
①用游标卡尺测量滑块的挡光长度
，用天平测量滑块的质量
；
②用直尺测量
之间的距离
，点到水平桌面的垂直距离
，点到水平桌面的垂直距离
；
③将滑块从点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间
；
④重复步骤③数次，并求挡光时间的平均值T；
⑤利用所测数据求出摩擦力
和斜面倾角的余弦值
⑥多次改变斜面的倾角，重复实验步骤②③④⑤，做出
关系曲线.
用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为
）：
①滑块通过光电门时的速度
；
②滑块运动时的加速度
；③滑块运动时所受到的摩擦阻力
.
④若滑块的质量
2，该同学做出关系曲线是一条斜率为K=1.0的过原点倾斜的直线，则滑块与木板之间的动摩擦因数为
. （保留两位小数）
（共10分，每空2分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.
（1）在该实验中必须采用控制变量法，在探究加速度与受力关系时，应保持 不变，把砝码及砝码盘所受的总重力作为小车所受的合力。实验用图象法探究关系，为了使
关系图线过原点，必须进行的操作步骤是 
，然后利用打点纸带测小车的加速度.
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出 关系图线（如图所示）.
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．所挂砝码及砝码盘的总质量太大
D．所用小车的质量太大
③ ②问中的误差属于 误差（填“系统”或“偶然”）
(6分)某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况。图示为该同学实验时打出的一条纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。从刻度尺中可以得到SAB==________cm、SCD==_____cm，由这两个数据得出小车的加速度大小a==________m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v ==______m/s（计算结果保留两位有效数字）。zxxk
（共4分）小船要横渡一条宽一定的河流，若以最短时间渡河，到达对岸时间为t1,若以最短位移渡河，到达对岸时间为t2,已知小船在静水中的速度大于水流速度且都保持不变，则小船在静水中的速度与水流速度之比为
在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度
水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为
，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示。关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是
（ ）
A．相对地面的运动轨迹为直线
B．相对地面做匀变速曲线运动
C．t时刻猴子对地速度的大小为
D．t时间内猴子对地的位移大小为
从某高处将物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2. 前5 s内（物体未落地）物体的（ ）
A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上
C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上
